<p class="ql-block"> 嗨！亲爱的大朋友和小朋友们，快来猜猜润德幼儿园的老师们正在干什么？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 哈哈，猜对啦！她们正在进行建构比赛</span></p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师建构游戏的指导能力，提升建构游戏经验，展示教师的专业水平。结合本月的旅行主题组织教师开展了本次建构活动。</p> <p class="ql-block"> 快跟随小编的镜头一起来看看这些形象生动、独具创意的作品吧。</p> <p class="ql-block"> 老师们时不时的商量着、讨论着，力争呈现最完美的作品</p> <p class="ql-block"> 老师们运用平铺、延长、接插、镶嵌、垒高、对称、围合盖顶等方法不断丰富着建构内容，体现出了教师的建构水平和丰富的想象力。</p> <p class="ql-block"> 各班级解说员融合建构主题的体现、建构技巧、设计的意图等进行了全面的介绍。</p> <p class="ql-block"> 老师们还带孩子参观了建构作品，给孩子们介绍建构意图，搭建方法等。“北京天安门”“包头是我家”“热情火焰山”“天府熊猫塔”“浓浓陕西情”“魅力云南”“马背上的民族”一个个形象生动的作品，让孩子赞叹不已！在让幼儿了解建构方法的同时，更认识了中国的、地方的一些标志性建筑，让孩子们感受不同地域的建筑特色，增强民族荣誉感。</p> <p class="ql-block"> 通过保教部老师的评选和孩子们的投票最终选出最受欢迎的三个作品。作品充分提现了教师对主题的理解以及丰富的想象力和扎实的建构技能。</p> <p class="ql-block"> 本次建构活动不仅有效增强了教师之间的团队合作精神，更为以后有效指导幼儿开展建构游戏，促进幼儿建构游戏水平的发展奠定了基础。 </p><p class="ql-block"> 相信老师们通过不断地钻研、实践，会使我园的建构活动更丰富多彩！</p>