<p class="ql-block"> 校园是我家，我要爱护它。</p><p class="ql-block"> 本主题中，学生的服务场所从班级扩展到校园，服务内容主要聚焦校园清洁美化。</p> <p class="ql-block"> 教师着重指导学生学会发现校园中存在的环境卫生问题，依据劳动任务合理分工，熟练运用扫地、拖地、擦拭等劳动技能开展服务，并学会选择合适的劳动工具，不断提高服务质量。</p> 教室清洁 <p class="ql-block"> 爱护校园，人人有责。作为学校的一员，大家可以通过劳动让学校变得更加美丽。在开展劳动之前，我们要提前制定计划，在老师的帮助下确定服务区域、服务时间、服务分工等。</p> <p class="ql-block"> 正逢明天（11月12日）县级领导们要来观摩我校，热爱学校靠行动！根据事先制定好的服务计划，下午第一节课，大家行动起来吧！</p> 卫生区清洁 旗台清洁 版面清洁 陈赓园清洁 <p class="ql-block"> 当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。</p><p class="ql-block"> ——哈沃德•加德纳</p> 操场清洁 篮球场清洁 雕塑清洁 走廊清洁 绿化带清洁 西大门清洁 南大门清洁 校园一隅清洁 <p class="ql-block"> 要散布阳光☀️到别人心里，先得自己心里有阳光。</p><p class="ql-block">——罗曼•罗兰</p> <p class="ql-block"> 通过参加公益性劳动，孩子们的视野和心胸变得开阔，进一步认识到学校对于自己成长的重要性，增强了服务意识，提高了服务技能，体会到环保工人劳动的艰辛和乐趣，学会了爱护环境从我做起，从不随便丢弃一片纸屑做起，从随手拾起废纸扔进垃圾箱做起，真的是受益良多！</p>