<p class="ql-block"> 2021年10月18日—11月11日，紫荆花小学英语组的老师们在学校教导处和教研组长的精心领导下，有序地开展了扎实有效的四年级英语集体备课教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌷备课篇🌷</b></p><p class="ql-block"> 备课是教学工作中最普通的常规工作之一，是上好课的基石，是提高教学效率、保证教学质量的基础。</p><p class="ql-block"> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。<span style="font-size:18px;">集体备课就是充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，提升教师的专业化发展，促进教育教学质量的全面提高。</span></p> <ul><li>第一次集中讨论:</li></ul><p class="ql-block"> 10月25日下午，在王叶老师的带领下，英语组教师在一楼办公室进行了集体备课第一次集中研讨活动。</p><p class="ql-block"> 活动开始，主备人刘红静老师就教学目标、教学重难点、教学过程等方面谈了自己的设计思路。备课组的其他几位教师围绕主备人的设计思路展开讨论，并对具体的教学过程进行了相应的补充。同时主备人认真做好记录，综合老师们的意见后实施到自己的教案之中。</p> <ul><li>第二次集中讨论:</li></ul><p class="ql-block"> 10月28日下午，英语组迅速对修改后的教案进行再次集中讨论。刘红静老师对自己在35和32班试课后的情况做了简单的汇报，并提出了授课过程中遇到的问题和初步的解决方案。</p> <ul><li>第三次集中讨论:</li></ul><p class="ql-block"> 11月5日，四年级英语组的老师们再次集中。刘红静老师对第二轮在31班、33班和36班的试课情况做了汇报，王叶老师指出了试课过程中的几点问题，吴杰妮老师结合自己的教学经验也提出了几点改进建议。</p><p class="ql-block"> 老师们对第二次研讨并试课后的教案进行再一轮的推敲和斟酌，并形成终案。后期在试教过程中再进行适当的微调。</p> <p class="ql-block"> 看！这是一次次修改的教案！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌷成果展示篇🌷</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">经过近一个月的准备，11月11日上午第一节课，主备人刘红静老师和四年级34班的孩子们一起展示了本堂对话新授课。</span>本次公开课的授课内容为湘少版四年级上册《I like noodles》第一课时。</p> <p class="ql-block"> 成果展示当天，34班的孩子们积极参与到课堂活动中，踊跃回答问题，师生互动频繁，课堂学习气氛非常浓烈。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，刘红静老师的肢体语言非常丰富，恰到好处地给学生进行非语言的交流。教具制作也很精美！</p> <p class="ql-block"> 看看公开课上精心设计的课堂板书！</p> <p class="ql-block"> 教研活动记录表也不能缺，详细记载了本次集体备课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌷评课议课篇🌷</b></p><p class="ql-block"> 讲课结束后，综合组全体老师针对本节课进行集中评课和讨论。老师们指出了本堂课的优点和不足，并提出改正方法，希望以后可以做得更好。</p> <p class="ql-block"> 集体评课结束后，刘红静老师综合大家的意见，及时进行了课后反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌷后记🌷</b></p><p class="ql-block"> 本次集体备课活动，英语组老师认真学习新教育思想，努力构建理想的英语课堂，坚持跨越式的教学理念。思想引领行动，责任引领成功，我们必将一如既往，砥砺奋进，满怀信心地迎接属于我们的灿烂曙光！</p>