“集中智慧做分析明确方向再向前”--大街小学召开毕业班工作会议

雲間皓月

眼中有学生，心中有戒尺。手中有方法，他们是德育工作的先行者，他们是班集体的领路人。 一季勤耕耘，德育绽芬芳。为进一步提高教育教学成绩，2021年11月11日大街小学在大庄校区召开毕业班工作会议。会议由副校长张红江主持，校长白帆出席会议，六年级全体教师参会。 总结成绩吸取经验 首先，教务处副主任安开伟老师对上学期期末成绩进行总结分析，他肯定了上学期我校各学科取得的良好成绩，同时也详细剖析了存在的问题，并分享了一些好的经验与做法。他强调我们要做好班级的培优辅差工作，做好后进生的转化工作。针对各班的具体情况，制定各科差异化复习计划。整理各个学科的复习资料，进行系统完善。 分享巧思以智启行 语文学科组白和平老师结合语文特点，针对知识点多、题型更改大的现状，提出我们首先要夯实基础，紧抓基础知识，在教学中，以不变应万变。同时运用创新方法，引导学生加强课外阅读，并把课外阅读的积累运用到平时审题、做题上来，抓重点、破难点，有策略性地提高语文成绩。 数学学科组周春美老师建议大家用好两个“心”，一个是对学生的“爱心”，一个是对工作的“细心”。六年级的孩子正处在成长的敏感时期，需要我们跟孩子多谈心、多沟通，聆听孩子的心声。另一方面，作为数学教师，我们要更细心，用好课本、口算练习册、试卷等资料，抓基础、抓细节，指导学生规范答题。 英语学科组何慧芬老师建议大家从考试题型抓起，从薄弱的听力环节抓起，关注题型的变化。帮助学生系统梳理复习内容，分类别，讲策略。对学生要因材施教，目标是一致的，方法是多样的，鼓励学生积极学习英语、成长进步。 道德与法治学科组韦婷老师强调道法课是学校德育的主阵地，对学生在人生价值观的形成上有很大影响。应该鼓励学生理论联系实际，结合自身的生活经验去破题、答题。日常生活里，要鼓励学生多看新闻，多关注时政热点。同时，在做题时也要掌握方法，学会翻书、学会审题、学会为试题把脉、对症下药。 科学学科组刘春凤老师立足科学求真、求实的基础。她强调教师要用好教材，用好复习资料。以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识，整理好科学资料，发挥教师的主导作用，努力提高复习效率。 共谋成长未来可期 白帆校长对六年级教师表达了深切的关怀，鼓励教师们及时总结成长过程中的收获，通过多学科、多角度知识的交融，未雨绸缪、提前谋划、团队协作、共促成长。他指出毕业班工作应做到以下几点：一是用“心”关爱，塑造美丽心灵。注重学生的心理疏导，教育的底色是爱。我们要做到尊重学生，以生为本，为孩子们的健康快乐成长一路引航。二是坚定信念，树立远大目标。我们要树立敢闯敢试、敢为人先的信念，在教育教学工作中找准目标，砥砺奋进、敢于突破，创新教研方法。三是要科学“双减”，用对教学策略。促“双减”，给学生减负是目前的大背景。“双减政策”下的教学，一方面是高效课堂，提升课堂效率；另一方面是优质作业，在控制基础作业量的前提下，根据学生基础不同，分层次、有针对的设置作业内容。让“双减”有效果，让教学能提升。四是要团队协作，发挥集体的力量。大街小学的全体师生是荣辱与共的集体，我们要群策群力，发挥一加一大于二的力量，培植团队精神，打造优秀团队，练就过硬本领，成就卓越校园！ 著名教育家苏霍姆林斯基说：“要成为孩子真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们”。大街小学全体教师将努力做到眼中有学生，心中有戒尺，手中有方法，用春风化雨、润物无声的德育实践，呵护每一个学生的成长。 图文编辑：潘敏赵勇皓审稿：张红江