<p class="ql-block"> 捻一指清风与一丝暖阳对话， 在隔窗之畔 ，谁在说：“在最美的季节遇见你——国培 。”时光清浅， 岁月如梭！ 在双十一 ，迎来了线下培训的第四天。</p> <p class="ql-block"> 课前分享是由匡海燕老师为我们带来的《基于学情的教学实践研究》以“百分数的认识”教学为例，匡老师用自己备课上课的过程为我们分享了自己的设计，教学设计一定要以学生的学情为基础。</p> <p class="ql-block"> 今天上午的培训是由湘潭市“谭念君名师工作室”的首席名师谭念君老师为我们带来的《基于研究的课堂教学设计》。</p> <p class="ql-block">谭老师以什么是理想的数学课堂拉开培训的序幕。建议我们在上课之前要做好三个研究：认真研读课标、了解课程性质和了解基本理念。</p> <p class="ql-block">谭老师主张“三味课堂”的教学理念，课堂中要有数学味、思维味和文化味。在教学前要先去独立思考和构思，有了自己的观点和见解，再去看相关的书籍和资料，形成适合学生真实水平的课堂设计，学会做研究型的教师。</p> <p class="ql-block">谭老师的一段话也给予我们很大的鼓励。</p> <p class="ql-block">下午的课前分享是由吴咏老师带来的，她结合自己的教学经历，坚持课前“一分钟注意力训练”，在课堂中让学生充分去合作交流、去表达，不断提升学生的综合能力。</p> <p class="ql-block"> 接下来的培训由一师的李静老师给我们带来的《小学数学教学中常用的信息技术》。满满的干货分享，教我们如何设计课件，使用ppt中的一些工具，并为我们分享了很多教研资源的网站和平台。</p> <p class="ql-block">最美好的学习方式，莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬头有清晰的方向，低头有坚定的脚步，回头有一路的故事!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（第四组 廖林艳）</p>