教育科研是推动教育改革和发展的需要，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。 <p class="ql-block"> 11月11日上午，平和县第三实验小学举行漳州市基础教育课程与教学研究课题《小学语文“自主·探究·释疑”课堂模式的研究》（立项批准号：ZJKTY21138)开题论证会。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> 开题论证会特邀了平和县教师进修学校吴丽霞副校长，小学教研室主任林燕婷，小学教研室教研员蔡妙琳与会指导。蔡荣坤校长、 张先扬副书记以及课题组全体成员参加了开题论证会。 <p class="ql-block"> 论证会由学校教研室主任许婉如主持。</p> <p class="ql-block"> 张先扬副书记介绍学校基本情况和课题组成员有关情况。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block"> 平和县教师进修学校吴丽霞副校长宣读课题立项通知。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block"> 课题负责人赖桂贤陈述课题开题报告。</p> 平和县教师进修学校小学教研室主任林燕婷对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。 <p class="ql-block"> 吴丽霞副校长充分肯定了本课题研究的可行性和价值性，并提出了宝贵的意见和建议，要求课题组成员要明确目标，理清思路，抓住重点。吴副校长还对如何激发学生的学习兴趣，怎样让学生掌握释疑、探究的方法，从而发展学生的能力，进而延伸到课外实践等阶段性目标做了细致的分析与指导。在她指导下，课题组成员更加明确了课题研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 蔡荣坤校长作保障性发言，他表示将对课题活动的展开提供人力、物力、财力保障，对各位专家的专业引领和大力支持表示感谢。希望课题组成员要认真梳理分析，加强交流借鉴，取长补短、共同提高。</p> <p class="ql-block"> 开展课题研究是一件充满挑战、令人幸福的事情！有利于教师的个人成长，是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。本次课题研究开题论证会必将成为课题组成员进行更深入教学研究的一个美好开端。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 相信在专家的正确引领、科学指导和全体课题组成员的共同努力下，我们一定能形成自己的特色，积累更多有卓越成效的做法和经验，为学校的教育科研注入新的活力。</p> <p class="ql-block">一审一校：赖桂贤</p><p class="ql-block">二审二校：张先扬</p><p class="ql-block">三审三校：蔡荣坤</p>