两校联谊话教研、同课异构促成长——一平浪镇小学高段数学联合教研活动

阿深

为深入推进小学数学课堂教学改革，提高课堂教学效率，加强校际之间的交流，2021年11月11日，我校与干海资学校开展高段数学联合教学研讨活动，两所学校的数学名师们围绕《植树问题——两端都栽》这一课题，精准把握课标，立足教材，注重知识的生成与横向联系，根据学生的实际情况开展教学，为我们呈现五节精彩高效的数学课堂。 赵娟老师通过精心准备，大胆展示了自己的数学课堂教学风采，在练习环节中，创设了闯关情境，通过让学生展示，激发了学生的学习热情。 何晓丽老师凭借多年的教学经验，通过新颖、灵活多变的方法展开教学，教态大方、语言严谨、课堂教学重难点突出，通过让学生在猜测、验证、得出结论这一过程中获得成功的体验！ 李娜老师从不同的角度引导学生运用所学知识解决一些生活中的植树问题。充分体现了数学知识来源于生活、服务于生活的理念，大大提高了课堂教学效率。 卓娜娜老师联系生活实际，创设有效的问题情境，充分激发了学生的学习兴趣，对学生应用意识的培养和思维训练贯穿始终，既有正向思维的练习又有逆向思维的训练，大胆放手让孩子经历知识的形成过程。 伴随着干海资学校武中源老师幽默风趣的语言，孩子们在轻松愉快的氛围中开始了学习。无论是新颖的课堂导入，还是环环相扣的教学过程，无不透着老师独具匠心的设计。 数学课结束后，在教务副主任张玉平老师的组织下，两校的领导和听课教师各抒己见、畅所欲言，充分肯定了这五节数学课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。 由干海资学校教导副主任孔伶芳老师和一平浪镇小学三村完小教导主任李晓明老师针对“‘双减’背景下，如何提高小学数学课堂教学质量”这一主题进行交流，结合数学教学特点，将他们多年来总结出的数学教学经验分享给在座的每一位老师。 最后由一平浪镇小学教务主任凤忠友老师对本次教研活动做总结。 本次教研活动为两校数学教师提供了思维碰撞的平台，大家在交流中学习，在学习中借鉴、在借鉴中成长。