有一种感动叫坚持

星光

　　二(1)的同学们每个星期一来到教室里，就发现教室里打扫得干干净净，座位摆得整整齐齐。而且每个斗子里的垃圾也被清理了。

这已不是什么秘密，这是该班同学赵志鹏同学的奶奶，每个星期五的，等同学们放学离去，她作为一个班级保洁志愿者，静静地为同学们打扫卫生，同学们叫她付奶奶。从自己申请的那个周开始，她一直坚持到现在，风雨无阻，没有空过一次，甚至没有迟到过一回。

　　每个星期五的两点半，当同学陆续地离开教室，一个熟悉们身影便走进了二(1)班，首先挪动一小组的课桌，就扫净那一块方，再用拖把拖去地面少许的轻尘。她言传身教，用朴实无华的举止感染着孩子。她的学生赵志鹏，一边给奶奶打来拖地的水，一边帮奶奶摆放桌椅。此时此刻，我看到了一个志愿者所付出的劳动，不仅仅体现在为班级服务，替师生分忧，还表现在从小教育学生，热爱劳动，热爱班集体，自觉地为班级，为同学们多做些有益的事情。这个星期五(第十五周)，在教室帮忙的还有易奕同学。教室这三个人自觉的行动，还兴致勃勃，脸上挂着微笑，乐此不疲，如沐浴在春风里。

　　一个热心的家长，主动来做志愿者，做一次都很不错，可贵的是她从去年下学期从报名以后，一直坚持到现在，不管天气有多冷，也不论天气有多热，还是自己家里有什么特殊事，她一直坚守着这份义务。

付奶奶的学生赵志鹏跟我说，有两次他奶奶感冒了，身体不适，他劝奶奶就不来了，可是到了两点三十分，奶奶就出现在校门口，她把为班级服务看成了一份神圣而光荣的职责。他说，那一次奶奶动作缓慢，豆大的汗珠从她的额头上渗出，沿两颊滴落下来，整个衣衫都湿透了。学生说，我别无选择，我奶奶从小生活在农村，尽管吃苦是家常便饭的事，但是她现在快七十岁了，我更有那份真情实感帮我奶奶多做一点，多承担一些。他说，我也心疼我的奶奶呀。那次扫完了，奶奶花白的头发被汗水贴在了面颊，一绺一绺。那一天从下午两点半开始，我们离开教室已经是五点多钟，可奶奶没有说累。

在回家的路上，她仍然保持那份从容，就好像再平凡不过，又好像什么也没做。

　　付奶奶把教室扫完，桌椅一组组摆放，站在讲台前看一看，看是不是纵横对齐，然后作细微的挪动，直到满意为止。到此，还没有结束。付奶奶把桌子里面的垃圾逐一清理，这些都是同学们看得见，摸得着的，付奶奶付出的劳动，我不是实地考察，很可能忽视在同学们的眼里。

　　付奶奶打扫教室，可不像小孩子一样慢慢吞吞，似我们的老师在弹奏一首钢琴曲，动作利索，行云流水，一环接一环，自然连贯流畅。在不经意间，时间悄悄地滑过，她的事做了一大截。一幅农村劳动者炼就的双手，做事不仅有看相，而且效率很高。

　　有些同学的桌面上不知哪来的污垢，不知哪里弄来的墨迹，付奶奶一张张拭擦。同学们，请你们要多自重，保护好自己的桌面，珍惜付奶奶的劳动，你的桌面由原来那个样子变得光洁，你就没被感动，你就没有多少感激？付奶奶连前面的讲桌、书柜、饮水机、前后的两块门、每一扇窗棂和前后的每一块玻璃都洗擦了。她把在家里那一整套流程在学校的义务保洁中实施，这哪是一次简简单单打扫教室！远远超出我们的想象啊。她的卫生大扫除，多么仔细，多么彻底！

　　付奶奶每次不声不响地为同学们服务，她从来没有说她做过了哪些细节，她做了多少分钟，更没有说她做过多少次。她就这样默默地来，静静地去，用她朴实无华的举动静悄悄地为班级奉献着爱心，更把她那光洁鲜亮的劳动者的本色传给下一代。

孩子们可亲可敬的付奶奶，辛苦您了，我们二(1)向您致敬，我们全校师生向您致敬！

　　在每一个平凡的星期五里，在长期不懈的坚持中，在每一次普通的举动和碎小的细节中，闪耀着一个农村妇女朴实的思想光华，感动着我，感动着你，感动二(1)班，感动我们大家。

　　付奶奶迎着晚风走在回家的路上，我把二(1)班班主任陈雅娟老师弹奏的一首古筝曲送给您: 有一种能量，光芒万丈……有一种力量，激励我成长……有一种感动，贴心温暖，……

您慢走，付奶奶。