<p class="ql-block"> 劳动课是一门实践性、综合性很强的学科。结合线上教学活动让学生积极的投入劳动实践中，将他们有限的知识转化为能力，培养学生主动、乐观、创新的动手实践能力。帮助他们掌握基本的劳动技能、提高自立能力、养成积极劳动的习惯。使每个同学停课不停学，既能在家积极认真参加网课学习，又能参加力所能及的劳动实践，成为家里的小主人。</p> <p class="ql-block"> 我们的小手巧又巧，开动脑筋来创造，动手劳动让我快乐而幸福着！</p> <p class="ql-block"> 停课不停学，虽然疫情同学们不能到校学习，但他们积极完成线上各课学习任务，主动参加家务劳动实践。争取成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。</p> <p class="ql-block"> 同学们在劳动中不仅仅体会到了父母的辛苦，更体会到了劳动能创造幸福的生活！</p> <p class="ql-block"> 劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。</p> <p class="ql-block"> 劳动是快乐的。"以辛勤劳动为荣、 以好逸恶劳为耻";我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。</p> <p class="ql-block"> 在动手实践活动中学生树立了正确的劳动观念。理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量，认识劳动创造财富、创造美好生活的道理，尊重劳动，感恩父母的劳动，作为家庭中的一员在动手实践活动中学生树立了正确的劳动观念。</p> <p class="ql-block"> 美篇制作 杨学洪</p><p class="ql-block"> 照片提供 六(1)、六（2）班家长</p><p class="ql-block"> 美篇审核 李 羚</p><p class="ql-block"> 美篇签发 马建林</p>