<p class="ql-block"> 当前,我国疫情中高风险地区名单不断增多,疫情的扩散使我省疫情防控工作变得更加严峻。为坚决打赢本次秋冬季疫情防控狙击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高全体师生防范和应急处置能力,确保突发事件得到及时有效处置,舞阳县第二实验小学于11月11日举行疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 为确保此次疫情防控演练取得良好效果,学校第一时间召开领导班子会议,共同制定《舞阳县第二实验小学2021秋期疫情防控演练方案》,重温《新冠肺炎疫情防控工作应急预案》,成立演练领导小组,配备充足防疫物资,做好演练前准备工作和参与人员的培训工作。</p> <p class="ql-block"> 姜玖芝校长在疫情防控演练培训会上对全体演练人员及班主任提出明确要求:要熟记演练流程,所有问题考虑全,所有措施做规范。学校疫情防控工作领导小组,要明确职责分工,形成全员、全过程、全方位的周密防控体系,通过本次演练,有效保障疫情防控突发事件下,师生的身体健康和生命安全。</p><p class="ql-block"> 王保华副校长带领演练人员及班主任再次熟悉演练流程,一步一步具体指导谋划,他提出:“演练就是实战”,是提高学校对疫情应急现场处置能力的重要保障。要求各参与人员要高度重视,各负其责,相互协调,顺利完成演练。</p><p class="ql-block"> </p> 下午2点50分,舞阳县第二实验小学疫情防控演练正式开始。 情景一 教师入校 <p class="ql-block"> 教师们佩戴口罩,在学校大门外按间距1.5米排队入校,经值班人员测量体温,酒精消毒后方可进入校园。</p> 情景二 学生入校 <p class="ql-block"> 学校测温人员提前到位,开始"学生入校”演练。整个测温入校过程严格按照疫情防控要求,学生佩戴口罩、在学校值班人员的提示引导下,在校门外自觉站好南北四列纵队,值班教师在队列两侧提醒学生时刻戴好口罩、间隔1米距离进行体温检测,体温正常者陆续进入校园。</p> <p class="ql-block"> 在学生入校过程中,值班人员发现一名学生体温异常。遂立即阻止该生继续前进,并立即报告给现场应急处置人员。</p> <p class="ql-block"> 学校立即启动应急处理预案进行处置。应急处理人员及消毒人员火速到位,将该学生带到门口临时隔离室,避免其与其他人员接触,消毒人员对其经过路线进行跟踪消毒。</p> <p class="ql-block"> 在隔离室,应急处理人员指导学生使用隔离室内配备的免洗手消毒液将双手消毒,询问学生基本情况,近14天有无中高风险地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史,并填写信息,记录在册。经过体温计复测学生体温,确认学生发热。</p> <p class="ql-block"> 应急处理人员第一时间通知学生“家长”迅速来校,并报告主管疫情防控工作的孙红超副校长,孙校长立即联系分包县医院的郭良军医生,由学生“家长”带其到县医院发热门诊就诊。并对隔离室进行彻底消毒。</p> 情景三 安全入班 <p class="ql-block"> 通过校门口防疫检测的学生,按照指定路线经大厅进入教学楼,在值班人员的指引下间隔一米距离列队等待进入教室。班主任在班级门口对学生进行晨检,复测体温正常、登记体温、酒精消毒后,方允许学生进入教室学习。</p> 情景四 应急处理 <p class="ql-block"> 课堂上,一名学生举手报告自己不舒服,班主任立即对该生进行三次体温复查,发现此生体温均≥37.3℃,班主任马上向校防控办焦小朋主任报告。</p> <p class="ql-block"> 防控办焦小鹏主任上报主管疫情的孙红超副校长,两人立即到达现场,并安排值班的应急处理人员及消毒人员着防护服立即到位。应急处理人员引领体温异常学生进入校隔离室。消毒人员在身后跟随一路消毒,避免其他人员近距离接触。</p> <p class="ql-block"> 同时,教室内,班主任组织班级其余学生立即离开教室,到操场活动,注意间隔1.5米。学生离开教室后,防控办主任焦小鹏安排消毒人员立即对教室进行消毒、通风。班主任利用微信群对本班“学生家长”做风险告知,提醒观察学生健康状况。</p> <p class="ql-block"> 在隔离室,应急处理人员指导该生使用隔离室内配备的免洗手消毒液将双手消毒,询问学生基本情况,近14天有无疫情高风险地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史,并填写信息,记录在册。经过体温计复测学生体温,确认学生发热。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 焦小鹏主任立即联系“学生家长”。孙红超副校长电话汇报姜玖芝校长,随后,孙红超立即又与县医院的分包医生郭良军联系。</p> <p class="ql-block"> “家长”赶到后,防控办焦小朋主任、应急处理人员、孙红超副校长在做好安全防护的情况下将学生”转交“家长”并做好交接记录。请“家长”带领学生到县医院发热门诊就医。消毒人员随后一路消毒。</p> 情景五 安全活动 <p class="ql-block"> 大课间活动时,在班主任的引导下,学生有序离开教室,到指定活动场所进行体育锻炼,在体育教师和班主任的引领下,“学生”间隔一米做广播操。</p> 情景六 安全入厕 <p class="ql-block"> 学生大课间结束后,在班主任老师的引导下从操场到厕所,保持一米的安全距离,排队候厕,西进东出,有序入厕。入厕后洗手消毒,有序返回教室。相关值班人员在厕所门前负责组织监管。其他值班人员负责操场及教学楼内安全。</p> 情景七 放学回家 <p class="ql-block"> 学生在班主任引导下,分班分时段错峰从教学楼到大门口放学回家。列队、行进始终要求保持1.5米距离。值班领导组织学生在大门口排队离开学校,提醒学生保持间隔距离,使学生安全离校。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后,学校疫情防控领导小组召开了分析总结会议,认真梳理了演练现场体温检测、发热学生留观、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,针对应急演练过程中出现的问题研究改进,找不足、补短板,进一步完善我校疫情防控工作流程,促进疫情防控工作的科学化、标准化、程序化管理。</p> <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控实战演练,再次强化了学校疫情防控流程中的规范程序,提高了应对秋冬新一轮疫情等突发状况的应急能力,增强了全校教职工对防控本轮疫情的信心,舞阳县第二实验小学全体师生定会凝心聚力、心手相牵,让校园成为安全的堡垒,守护全体师生的平安!</p>