勤耕不辍，持续进阶——2021年省教育厅为民办实事“幼教师资提质工程”（龙岩班）第三阶段培训

杨L

　　为进一步优化幼儿园管理，全面提升学前教育管理水平，促进我市学前教育高质量发展，11月9日～12日，2021年省教育厅为民办实事“幼教师资提质工程”（龙岩班）第三阶段培训如期举行。共计60余名园长参加培训活动。

现场观摩、成果汇报

　　龙岩市第二幼儿园邱露园长分享《绘本“悦”读活动的实践与探索》，邱园长以课题研究为抓手引领师幼共同阅读、喜爱阅读、智慧阅读。探索梳理了多元融合的三条路径；通过绘本阅读活动推进案例的分享，明晰了绘本阅读和五大领域融合的实施路径和方式。

　　上杭县第二实验幼儿园张春萍园长分享《行走在园本课程构建之路上》，张园长从哲学角度，以哲学的思想和方法，思考园本课程建设的路径。回答了“是什么，为什么，怎么样”的问题；回顾总结了“丫丫”园本课程构建的心路历程，并在此基础上找到了园本课程建设新的生长点。

　　新罗区西陂中心幼儿园陈臻雯园长分享《“生活乐探”的幼儿园科学园本课程的实践》，陈园长从课程总目标、课程内容的架构、课程实施、课程管理、案例分享等五个方面跟我们进行了分享。

　　漳平市城南幼儿园的苏丽萍园长，她为我们分享的是《提高新办园园本教研活动有效性的探索——以“秋季资源在自然角中的运用”反思整改阶段园本教研活动为例》，苏园长从园本教研背景、园本教研案例、教研成果反思等方面向大家分享幼儿园在进行园本教研时的路径，通过园本教研达到育儿、育学、育己的目标。

　　福建师大教育学部学前教育系李涛副教授和台江区第二实验幼儿园石爱琴园长，针对“幼儿园课程建构”、“园本教研”两个方面进行了深入浅出的点评和剖析。

小组交流、思想碰撞

　　每组针对学习过程中的进步与收获、未来提升的思考等方面进行研讨和反思。

　　各小组推选代表进行分享交流。

　　福建师大教育学部学前教育系李涛副教授和台江区第二实验幼儿园石爱琴园长，围绕课程建构，分析了课程建构的问题要点、整体把握，如何将构建课程体系与教学实施以及幼儿园办园理念有机结合。相信在场的园长们对幼儿园课程建构规划与实施有了更加清晰的方向和思路。

线上讲座、提高站位

　　南京师范大学学前教育政策研究中心王海英教授带来讲座《人口与新政策背景下幼儿教育的发展前景》王教授结合数据、视频、图片等具象化的分析当前新政策背景下、新国情下对学前教育的影响。让在座的园长们在十四五这个大背景下做好幼儿园发展规划，提升幼儿园保教质量有了更加深入的认识。

　　福建教育学院陈志华副教授表示，本次培训活动龙岩市教科院高度重视，为师资团队和课程设置提供了条件保障，让这段学习经历变得更加充实、实用、圆满。

　　最后，龙岩市教科院池丽英主任对本次活动作出总结，并提出下一步工作部署。池主任在总结中指出，希望参与本次活动的园长们能走出困境，具有破局思维，不急不躁、豁达坦然的开展下一步的工作，为促进龙岩市学前教育发展起到了积极的推进作用。

“寻”幸福之路、

“寻”教育原点、

“寻”发展方向、

携手同行，才能走得更远。

努力奔跑在幼教前沿，

做美好教育的追梦人！