促进深度学习 立足高阶思维———皋兰县石洞小学第四届“线上数学节”(三年级组)

看见

<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">  停课不停学 “益智”添精彩————三年级组系列活动之“益智游戏”</b></p> <p class="ql-block">  为切实落实“停课不停教,停课不停学”的精神,深入发掘益智游戏的潜在价值,发挥其在疫情防控期的实践意义,<span style="font-size:18px;">我校开展了第四届“线上数学节” 。在校领导引领下,</span>老师们将益智游戏教学融入到学生的居家生活中去,在潜移默化中提高了学生的探究兴趣、思考和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  如何才能培养孩子的高阶思维,即批判性思维和创造性思维能力呢?布鲁姆的分类学理论给我们提供了一个很好的框架,该理论把认知过程分为6个维度,分别是:记忆、理解、应用、分析、评价、创造。其中分析、评价和创造被认为是高阶思维,有利于培养批判性思维和创造性思维。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老师们围绕“促进深度学习,立足高阶思维”主题,积极策划研讨数学节方案,认真筹备数学节各项工作!</p> <p class="ql-block">  对于家里只有爷爷奶奶和自己独立学习的同学,老师们通过微信建立小群,用直播视频指导孩子参加“线上数学节”!</p> <p class="ql-block"><b><i> 以下视频就是三年级孩子们“抗疫精彩数学节”带来的益智游戏,跟着他们一起玩出精彩吧!</i></b></p> <p class="ql-block"> 三年级5班保旺祖和爸爸发明的数字九宫格,你觉得怎么样?这就是我们“停课不停学”期间益智兴趣与家庭教育结合模式!</p><p class="ql-block"> 数学节益智游戏的开展,也让家长们参与其中,孩子们与家长齐探究、与家长PK……这些活动的开展,不仅进行了一场思维运动会,还促进了家庭亲子关系的和谐发展。</p> <p class="ql-block">  三年级六班朱家毅同学带来的“6个棋子去哪里了”,同学们你们发现奥秘了吗?</p> <p class="ql-block">  数独游戏提高孩子逻辑思维能力。三年级一班魏弘凯同学正在挑战中~</p> <p class="ql-block">  三年级五班张雅榕同学和妈妈玩警察👮抓小偷游戏。</p> <p class="ql-block">  三年级四班杨瑾瑜同学居家抗疫推荐的数学智力游戏:巧填数字</p> <p class="ql-block">  三年级4班王馨蕊同学带来的罗辑思维游戏三子棋,大家可以用生活中的任何物品代替棋子,随时随地做思维操,快点来吧!</p> <p class="ql-block">  三年级六班魏小丁带来的神奇的拓扑学!数学中的瑰宝——拓扑,抽象难懂但非常有用,将是未来科学的基础!绳套问题,也是拓扑学的研究对象。</p> <p class="ql-block">  拓扑学中的神奇的克莱因瓶,和我们平时用来喝水的杯子不一样,这个物体没有“边”,它的表面不会终结。它和球面不同 ,一只苍蝇可以从瓶子的内部直接飞到外部而不用穿过表面,即它没有内外之分。</p> <p class="ql-block">  三年级一班傅俊昊同学带来的“智取王位”,取材简单又好玩!</p> <p class="ql-block">  “智取王位”可以用生活中的任何物品代替奥,你也来试试吧!</p> <p class="ql-block"> 狭路相逢这款游戏的规则很简单:黑、白两种棋子每次只能前进一步,或者跳过一枚棋子前进一步;只能前进不能后退;最后直至黑白两方棋子全部交换位置即为挑战成功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  三年级六班同学张恩嘉用熟练的手法告诉我们,他已经掌握了游戏的精髓。</p> <p class="ql-block">  三年级3班的保星月同学详细讲解了规则,请和她一起动起来吧!</p> <p class="ql-block">  有的同学在九格画纸上摆好花生和瓜子当作黑白棋子,你也可以用豆子,橘子,苹果,药瓶等身边物品代替奥!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  有的同学干脆把棋盘拉的长长,画出16、17、18……甚至更多格子的棋盘,并摆好黑白棋子,这样的方式也被同学们贴切地称作“升级版的狭路相逢”,挑战起来更有难度,是不是很有趣呢!</p> <p class="ql-block">  有的同学全家齐上阵,拉着家人一起做益智小游戏。在地上画上棋盘,给每个人都编号,在行走时一起商量谁先谁后,相互配合,既动脑又运动,而且亲子欢声一片,你也来加入吧!</p> <p class="ql-block">  居家“停课不停学”期间,同学们自己研究出很多益智游戏,遗憾的是不能全部展示,大家可以在班级群分享,和同学们一起来参加思维运动会吧!</p> <p class="ql-block">  小小益智游戏,蕴藏着无限乐趣和智慧。“线上数学节”活动的开展,引领孩子们在“玩”的过程中感知益智学习的丰富内涵,使得学习与生活紧密联系,这些活动使学生感受到了动手能力的提升,体验到了学习成功的快乐,使居家抗疫情的孩子们真正地学起来、动起来!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  老师们忙碌的居家工作。各年级分组、分类评选出优秀作品,并汇总出各年级的获奖名单!</b></p> <p class="ql-block">  亲爱的同学们,好久没去学校了,校园的树轻轻告诉你一寸光阴一寸金,请你告诉这棵树,不见的日子你成长了多少呢!冬将去,春将来,疫情终会消散。期待我们早日相约校园,继续玩转益智游戏!</p> <p class="ql-block">  疫情当前,我们要众志成城,团结一心,共同抗疫,作为学生的我们,安心在家学习,勤洗手,勤通风,少出门,出门戴口罩。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 愿疫情早日结束,期待下一届数学节的到来!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:低数组三年级组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 审核:石洞小学教导处</p>

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