镜湖学子展风采，家国情怀萦心间

美丽的小石头

——2021年镜湖区“爱家•爱国～声临其境，悦享成长”英语配音展评圆满落幕 　　近日，由镜湖区教研室主办、第二十九中学承办的“‘爱家•爱国～声临其境，悦享成长’镜湖区第三届八年级学生英语配音展评”在第二十九中学报告厅拉开帷幕。镜湖区教育局教研室副主任王明亚、各校英语教研组组长及参赛师生参加了此次活动。 　　为全面发展素质教育、实现“五育并举”目标，镜湖区中学英语学生活动策划组成员认真筹备了此次比赛，积极制定方案，细化分工，有条不紊完成全区中学共计13件作品的选送以及音响调试、场地布置等工作。活动先后经过班级遴选、校内初选和最终的区级比赛三个阶段。镜湖区属各中学的英语老师和参加比赛的同学们全身心投入，努力提升作品质量。 　　比赛由二十九中学李亚和华强中学杨帆主持，区属11所初级中学的13支代表队悉数登场，观众们感受到一场群英荟萃的视听觉饕餮盛宴。台上一分钟，台下十年功。参赛选手在老师的指导下一直在强化口语练习，他们升级服装道具，融入人物心境，排练情景动作，一次次突破自我，渐入佳境。“声”临其境的选手让现场的观众们跟随着他们“身”临其境。两个多小时的比赛，观众们可谓一饱“眼福”和“耳福”，欣赏了不同类型的经典影片。“哪吒”和“木兰”让我们感受到英雄的力量与大中国文化的沉淀；“原始人”和“动物城”，让我们感受到社会的和谐，人与人之间的信任与合作。哈利波特带领着观众在他的奇幻学校里徜徉、流连。《帕丁顿熊》、《冰雪奇缘》、《无敌破坏王》让我们和家人、朋友永远在一起，相伴相随，彼此给予爱与关怀，不再害怕，不再彷徨；头脑特工队则用色彩与视觉人物呈现出我们自己的感受与心情，与青春有关的日子，Joy与sadness并存，携手共进，完善自我，这就是青春的模样。 　　评委组徐璟、张昌玉、赵瑞三位老师进行了活动点评，徐璟说，“我们今天下午在英文配音、在笑声、歌声汇成的知识海洋中，找寻着the purpose of life，用声音浸润人心，用表达演绎人生，带着对生命的无限遐想，一路走来，爱国、爱家，体会和体验人生就好，当你在体会经典并爱上生活的那一刻，你的生命就此激活。”张昌玉表示，“学生们通过配音在电影台词中学习各种词汇的应用环境，再熟读揣摩直至灵魂的契合，融入自己的感情精神，所获得的已不仅仅是几句字面上的台词，而是已将语言纳为己用了。”赵瑞则用了“震撼”和“感谢”来表达学生的付出与努力，在这里我们看到了镜湖学子特有的青春活力和丰富的想象力。 　　王明亚做总结发言。她用流利的英文，感谢了两位主持人、各位评委、活动筹备组和各参赛代表队，然后阐述了我们的活动主题 “Love home，love China，enjoy the sound，enjoy the growth.”，她希望学生们能够在活动中锤炼自己，在活动中自我成长；在家长和老师的帮助下，成长为更好的自己。同时，在中国共产党建党百年之际，镜湖英语教育人更应该谱写我们教育的新篇章，从实际出发，从心出发，面向全体学生、引领学生全面发展。最后，王明亚给配音活动提出几点要求：一、配音内容，要认真遴选，合理剪辑，注重逻辑性，角色介绍要突出角色特点；二、关注语音能力，今年各个代表队的表现都较往年有很大程度的提高。但声音不仅要贴合人物，还要彰显了个性，要注意情感表达；三、现场表现，建议孩子们要摆脱拘谨，大胆表现，扮演的角色都鲜活起来，争取给观众留下深刻的印象。 　　2021年镜湖区“爱家•爱国~声临其境，悦享成长”英语配音展评圆满落幕。此次活动，不仅进一步提升了学生的英语学科核心素养，营造出学习英语的浓厚氛围，激发了学生学习英语的热情，增强了学生的英语口语能力，还陶冶学生艺术情操，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。镜湖学子随着作品的演绎，家国情怀萦绕心间。 镜湖区教研室此项活动已连续举办三届，每一届都会有不同的惊喜与收获。由此看出，组织学生进行体验、实践、参与、合作与交流的学习活动是培养学生综合语言运用能力的基础，也是师生们都悦享成长的有效途径。 撰稿：徐璟石艳审稿：王明亚美篇：石艳