<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">———汉坝小学六年级组家访记</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最智慧的家访，引领学生展翅翱翔；</p><p class="ql-block">最温暖的家访，是师生情美好的开端；</p><p class="ql-block">最科学的家访，传递专业的教育理念；</p><p class="ql-block">最特别的家访，足已见教育情怀；</p><p class="ql-block">最有效的家访，将线上教育落到实处。</p> <p class="ql-block"> 在这特殊时期，为贯彻落实自治区教育厅“停课不停学”，“离校不离教”的指示精神，深入了解学生居家学习情况，“五项管理”的落实，家庭防疫以及防疫期间学生的身心健康。我校六年级组全体老师以及校领导展开了一次全面的家访。 </p> 访学习管理篇 <p class="ql-block">学习是劳动，是充满思想的劳动。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> — — 乌申斯基</p><p class="ql-block"> 学习是如此重要，不言而喻！每走进一家，校长和老师总会和颜悦色的询问学生的学习情况，各科知识是否能听懂，网络是否畅通！听着学生的回答，我们的担心感觉减少了！</p> 访作息管理篇 <p class="ql-block">合理安排时间，就等于节约时间。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——培根</p><p class="ql-block"> 在家访的过程中，校长和老师总会询问学生有没有自己的作息安排！大部分的学生都是与父母共同制定的作息安排，并且能够认真的履行和遵守，这让我们感到很欣慰。</p> 访电子产品管理篇 <p class="ql-block"> 随着科学技术的发展，各种智能的电子产品进入了千家万户！同时又附带着各种充满诱惑的游戏。所以居家学习对电子产品的管理是老师和家长最担心的问题！谈话中了解到家长都在用各种不同的鼓励的方式很智慧的管理和引导着学生对电子产品的使用！让老师感觉有家长的支持和配合我们的居家学习一定会有良好的结果！ </p> 访阅读管理篇 <p class="ql-block">书是人类进步的阶梯。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——高尔基</p><p class="ql-block"> 读书有益于育德、励志、启智、明理，是人的素质全面发展的重要途径。我校开展的“童心向党读好书，阅读追梦新征程”为主题的读活动，在疫情期间我们也没有丝毫的松懈！</p> 访体质管理篇 <p class="ql-block">生命在于运动。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——伏尔泰</p><p class="ql-block"> 虽然是居家学习，但是我们还是仔细的询问学生的锻炼情况。得知他们几乎每天都能保证一小时的锻炼！虽然保证能锻炼一小时，但是老师们还是给予和提出了更多的锻炼方式！</p> 校长给学生的话 <p class="ql-block"> 抗击疫情是一场没有硝烟的战争，所有的人都在经历着一场考验，作为学生的你们，一定要高度重视，掌握防护措施。听从老师的安排，居家学习，做好锻炼，学习之余帮助父母干自己力所能及的事情，做一名自律上进的好少年！</p> 校长给教师的话 <p class="ql-block"> 在家访的路上，校长提醒老师们多从心理健康上关注学习上有困难的学生，先疏后导，态度要温和，学习上的辅导每天跟进。在疫情出行不方便时，还可以通过视频家访，了解学情。定期召开班会，降低学生，家长的心里焦虑情绪，多表扬学生，多宣传家长们好的做法，争取家长们的支持和协助，不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block"> 这次特殊时期的家访，拉近了家校之间的距离，又一次增进了师生感情，及时了解了学生和家长疑问与困惑，也给学生提供了实际的帮助与指导。让学生在家能够安心学习，也减少了学生与家长的焦虑感。我们相信只要家校共同携手，师生齐心，科学防疫，我们定能打赢这场防疫攻坚战！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：朱增娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：唐保燕</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发：卢学军</p>