<p class="ql-block"> 为进一步将“双减"工作落到实处，推进我校教育教学减负提质，在现有基础性作业、挑战性作业和综合性作业的基础上，针对如何通过积极评价促进学生夯实基础知识的设想，我校分学科召开教师研讨会，依据学校情况及学生学习情况，增加评价性作业，让作业改革走向深入。</p> <p class="ql-block"> 教师们分组教研，制定各科评价性作业实施方案，确定采用"闯关清单半小时"的办法 ，走班互查，将学生评价化整为零，力争让实验小学贤德校区的葵花学子，夯实基础知识，体验成功快乐，乐于闯关 ，爱上学习!</p> <p class="ql-block"> 老师们交流互动，畅所欲言，教导处跟踪推进，积极落实。让我们拭目以待，期待着学生能在一次次评价性作业中，夯实基础知识，体会成长快乐!</p>