<p class="ql-block"> 为进一步落实幼儿园与小学科学衔接，帮助幼儿顺利从幼儿园到小学一年级的过渡，全面提升教育质量，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》教基（2021）4号文件，《遵义市幼儿园与小学科学衔接工作实施方案》《遵义市播州区幼儿园与小学科学衔接工作实施方案》《遵义市播州区教育局关于开展幼小衔接工作的通知》等要求，团溪镇中心幼儿园与团溪小学结对成为首批试点园（校）。</p><p class="ql-block"> 经过前期工作推进情况及实际，团溪镇中心幼儿园与团溪小学专项教研领导活动小组于2021年11月11日组织开展以“同课异构展风采 幼小衔接绘明天”为主题的幼小衔接第二次专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在开幕式中，团溪镇中心幼儿园园长王春妮致欢迎辞，对本次到场的领导及参与活动的教师表示热烈的欢迎，并向大家介绍了我园的发展历程及今后的打算，同时希望通过幼小衔接试点项目活动进一步落实“五个衔接”，帮助幼儿做好“四个准备”、“四个适应”、学会50个本领、平稳过渡，有效促进幼儿快速适应小学生活能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 中心学校杨开文老师对本次活动提要求，他希望幼儿园与小学要深化交流</p><p class="ql-block">、资源合作、找准切合点，将幼小衔接更好的融合。同时也要让幼儿园和小学的教师共同成长，更好的为学生发展，为学校发展。</p> <p class="ql-block"> ✨ 环境衔接✨</p> <p class="ql-block"> 小学教师进入幼儿园参观幼儿园室内外环境及班级区域活动、户外活动、自主游戏等，与幼儿园教师开展环境创设、活动组织等方面的交流研讨，促进双方教师双向了解。</p> <p class="ql-block"> 💫同课异构💫</p> <p class="ql-block"> 首先是由团溪小学罗晓琴老师为我们带来的示范课活动《6的组成与分解》，让我们一起来看看罗老师和团小一年级学生代表为我们带来的精彩活动吧。</p> <p class="ql-block"> 接下来由团溪镇中心幼儿园钟仪老师带来示范课《它们合起来是几（6的组成与分解）》，我们一起来看看钟老师与大班的小朋友在活动中会发生什么样的火花呢？</p> <p class="ql-block"> 不同的教师，不同的学段，对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师们的教学个性。这样的活动使教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识。</p><p class="ql-block"> 幼儿园与小学的双向观摩、同课异构，促使双方教师了解不同的执教方式及儿童学习方式，更好地促进了幼小衔接工作。</p> <p class="ql-block"> ✨联谊活动✨</p> <p class="ql-block">大班的小朋友给哥哥姐姐们表演凳子操👏👏</p> <p class="ql-block">一年级的孩子给弟弟妹妹们表演故事朗诵😽😽</p> <p class="ql-block"> 一年级的孩子与幼儿园大班孩子共同游戏，增进大班幼儿对小学生活的向往。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们也被有趣的游戏所吸引，纷纷加入其中，一同参与游戏。</p> <p class="ql-block"> 💫评课议课💫</p> <p class="ql-block"> 老师们通过评课议课环节大家一起贡献彼此的智慧，分享彼此的思考，<span style="font-size:18px;">调动了教师教育教学的主动性和积极性。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束，相信在我们大家的共同努力下，幼小衔接工作一定会谱写出新的篇章。</p> <p class="ql-block">编辑：团溪镇中心幼儿园办公室</p><p class="ql-block">审核：团溪镇幼小衔接工作领导小组</p>