督查调研强管理，落实完善促发展——县教育局于环县四合原初级中学开展基础教育教学督查调研纪实

胡娅洁

深秋已过，冬雪初至。在环县教育督导室副主任、环县基础教育教学督查调研第四组组长张艳峰的带领下，一行8人，于2021年11月10日上午莅临我校开展督查调研工作。调研主要从以下方面展开：评估校园文化建设、检查各功能室的使用及运行情况、查阅学校各项制度及均衡验收资料、督查疫情防控落实工作、观摩课堂教学。最后通过课堂评价交流和督查反馈这一形式对此次基础教育教学督查调研中有关我校工作的不足之处做了详尽的分析与反馈。 校园文化建设 　　校园文化是一种氛围，是一种精神，是一面展示师生精神面貌的旗帜。 在素质教育发展的理念下，学生的体育锻炼至关重要。只有强健的体魄，才能支撑起一份有趣的灵魂，才能让学生自如遨游在知识的海洋。上午十点，督查调研组在慕生东校长的陪同下一起观看了我校的大课间活动。 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。诵读经典，与两千年前的圣贤对话。诵读经典，不仅能提升学生的文化素养，更能使中华文化一脉相承，源远流长。 “少年强则国强”。督查调研组感受到了我校莘莘学子昂扬向上的精神风貌。 　　讲述红色革命故事，弘扬革命先烈精神。传递农耕文化之魅力，感知美好生活之不易。四合原有着得天独厚的红色文化底蕴与农耕文明，这更有利于我校对红色文化的传承与发扬。 我校文化墙的设置，更加直观明了的展示了本地的文化底蕴，有利于培养学生的文化素养。督查调研组对我校这一特色文化建设给予了充分肯定和高度评价。 功能室的使用及运行 　　学校功能室的设置加快了我校教育教学的科学化和现代化，提高了学校办学水平,并改善了办学条件。在新课程改革深化的新形势下，学校更要加强对功能室科学合理的配置，构建高效课堂。 本次督查调研组深入了解我校各功能室，对功能室的使用情况及各项配置进行了细致的询问和检查。 校容校舍检查 　　校舍和校园环境的干净整洁是学校文明的第一标志。我校建立了卫生管理制度，将校园环境卫生负责到人，加强师生卫生教育，养成文明卫生习惯。 督查调研组深入学生宿舍，检查宿舍卫生及安全情况，询问校舍管理制度及学生管理情况等。 档案资料查阅 　　一个学校的规范运行离不开合理的制度规划，各项制度合理有序的开展也彰显着一个学校的底蕴。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和国、省、市、县对教育工作的部署要求，我校合理落实了“五项管理”和“双减”政策，并根据我校特色文化合理实施了“优教庆阳”和“环县三优＋”工程等。 督查调研组分工明确，对我校的党建资料、教育教学资料、德育资料、校园安全资料、校务公开资料、营养餐管理资料、疫情防控落实资料、均衡验收资料等进行了翻阅查看，还从教师、学生及家长这一三维角度出发，多角度、全方位进行问卷调查，调研我校各项工作的落实情况。 课堂观摩 　　课堂观摩是促进教师专业发展的重要途径之一。课堂观摩的出发点和落脚点都是为了学生课堂学习能力的培养，这不仅是为了评价老师的教学水平，更是为了检阅学生会不会学习，以及监测学生学习能力是否得到了提升。 督查调研组观摩了四位老师的课堂教学，在观摩过程中，专注认真，并做了相关记录。 督查反馈 下午两点，督查调研反馈会在我校会议室召开，由督查组全体成员，我校班子成员和听课教师参会。会上，督查组成员就学校问卷调查、课程实施情况、学生的教育管理工作、学校制度建设、安全管理、均衡发展及“双减”政策和“五项管理”等落实情况进行了反馈。督查调研组对我校工作进行了高度肯定，认为我校各项活动丰富，有计划，有落实，注重校园文化的建设；制度建设齐全，“优教庆阳”、“三优＋工程”等活动落实到位；疫情防控制度完善，落实措施得力；教师队伍建设达标，师德师风良好。对我校工作中的不足之处提出了建议，加强教师意识形态教育，继续深入挖掘特色校本课程。 最后，由慕生东校长进行了表态发言。他代表四合原初级中学的全体教师就本次督查调研组的客观评判、精准分析及具体建议表示了衷心的感谢；同时表示，在今后的工作中将深刻反思，加强组织领导，落实目标责任，促进教师成长，强弱项，补短板，提升我校办学品味，创建办学特色，组建一流教师队伍，办成一所学生喜爱，家长满意，社会支持的农村学校。 监制：慕生东审核：李富鹏编辑：胡娅洁