“优化备课作业检查,充分落实双减政策”——程富路小学备课作业检查评比活动纪实

繁星

<p class="ql-block">为了进一步落实“双减”政策要求,有序推进“五项管理”工作,促进学生的全面发展与健康成长,我校于11月3日—4日组织各学科教研组长、优秀教研员,对全校开学以来的备课、作业进行检查评比。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次活动涉及全校师生,涵盖重点学科,针对备课作业完成情况进行检查评比。检查组的老师们严格根据双减政策在学校的落地情况进行检查,项目包括作业布置是否考虑学生学情;是否严格控制学生的作业总量;是否合理分配作业时间;作业批阅是否及时规范,精批细改;评价方式是否形式多样;作业创新程度;教师备课是否及时;反思是否到位;备课的实效性与创新性等方面。</p> <p class="ql-block">看!这是孩子们做的创新作业,设计感十足、主题多样的学科手抄报。</p> <p class="ql-block">秋天来了,落叶纷纷,看我们的设计小能手们又将如何演绎!</p> <p class="ql-block">书签的制作也是要考验孩子们的想象力与小手的灵巧度的。😄</p> <p class="ql-block">通过本次活动发现,大部分学生书写规范、工整、认真,老师对作业批改及时、认真且全批全改,并及时对作业进行课后追踪、监督学生进行修改。</p> <p class="ql-block">同时,本次的备课、作业检查也为老师们互相学习,互相沟通搭建了平台。在今后的教学常规管理工作中,我校将继续加强对常规工作的重视,力争做到“减负”不“减质”,从而实现教师队伍的整体提高。</p>

作业

备课

是否

检查

双减

评比

学生

我校

及时

老师