赛课共成长，精彩齐绽放——堡子店中学优质课评比活动记实

遵化市堡子店中学

水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击乃生灵光。为有效促进教师专业化发展，深入推进高效课堂建设，不断提高教育教学质量，充分发挥学科教研活动在新时期课程改革中的引领作用，堡子店中学举行了为期两周的优质课评比活动。 赛前准备 学校对此次优质课评比活动进行了详细安排，制定了切实可行的方案，准备充分;各教研组认真研讨，反复磨课。 　　赛课之前，校长赵秀镜进行了讲话。他对此次活动开展提出了希望，要求全体教师以立德树人为根本任务，在教学中体现学科核心素养；以学生为主体，继续扎实推进高效课堂。同时宣布评分标准，代表评委郑重承诺公开、公平、公正打分，并预祝此次优质课评比活动圆满成功！ 精彩赛课 讲课：张驰有度，风采各异。老师们按照要求精心准备、反复磨课，深入钻研教材，对学情进行精准地把握。课堂上，充分发挥多媒体教学优势，图文并茂，直观形象。教学环节衔接流畅，语言干净利落、教态自然大方，将自己的教学素养和教学风采浓缩在45分钟的课堂里。 　　说课：说设计思路，以说促研。每位讲课教师都能详尽阐述自己的设计思路、学科核心素养是如何落实的，高效课堂如何推进的。 听课：他山之石，可以攻玉。领导、教师认真听课，取长补短，互相促进。 评课：且行且思，且悟且进。《礼记·学记》有云：学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰教学相长也。评课中校长、各年级主任、各教研组长及听课教师都能畅所欲言、各抒己见，教研活动的氛围既热烈又非常严谨。大家就每一节课提出自己的看法，客观地指出教学中的亮点与不足，并有针对性地提出一些可行性建议。 评课过程中，赵秀镜校长指岀，我们应以提高学生核心素养为立足点，把教材内容揉碎了进行分析，在深入推进高效课堂同时，更加明确了一堂好课首先要明确“教什么”再确定“怎么教”，只有明确了“教什么”才会“教得好”、“教得准”、教出特色，形成风格；只有深度钻研教材，把握课本才能让课堂“活”起来、“靓”起来！ 完美收官 为期两周的优质课评比活动拉下了帷幕。我校通过“研、讲、听、说、评”五个环节共同推进的方式学习了先进的教育教学理念，总结了教学经验，为课堂教学从精彩走向精致，从优质走向品质，奠定了坚实的基础。全体堡中教师定会以此次活动为契机，继续深入推进高效课堂，勇担立德树人使命，为遵化教育最美好的明天贡献力量。