<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”一年级语文在学完汉语拼音后，首先给孩子们安排了一组诗文学习。为使学生更好地感悟诗歌内涵，活跃学生身心，我们一⑦班开展了首次“为诗配画，滋养童心”活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">吟一首诗，赏一幅画，当诗词和图画相遇，一诗一画，就是一场精彩的诗词大绘！</p> <p class="ql-block">学生从《江南》和《小小的船》中自选一首，结合诗意，发挥想象，进行创作。经过一番巧妙构思、巧手绘制，让浓浓的诗情变成一幅幅生动鲜明的图画。</p> <p class="ql-block">诗与画的结合，就是让孩子们从自己的视角理解诗歌内容，感受诗歌意境，体会作者表达的意念，产生情感共鸣。</p> <p class="ql-block">一幅幅学生作品都透露着浓浓的童真童趣，稚嫩的童心激扬着生命的活力与芬芳！期待下次语文活动更精彩！</p>