<p class="ql-block"> 冬日暖阳带给我们的是一份美好的回忆。一轮暖阳，让我们在尽情享受温暖的同时，也迎来了第二期的教材培训。</p> <p class="ql-block"> 我们只有不断学习新的知识、接收新的思想，才能为自己的人生注入新的能量，这样才能让自己永远保持活力和动力。</p> <p class="ql-block"> 这次培训由兰陵和沂南小数团队的五位老师带领我们进行教材的梳理。</p> <p class="ql-block"> 《观察物体（一）》《表内乘法（二）》《认识时间》《数学广角—搭配（一）》四个单元，四位老师都是从教材内容编排，教学目标及重难点，例题分析及教学建议，习题难点分析四个方面对本单元的内容进行了讲解。</p> <p class="ql-block"> 邹老师从教学目标，教学分析及课时教学建议对复习单元进行了分析讲解。代数部分的复习可以采用教师引领，经历整理的过程，感受整理的方法的教学模式；其余部分复习的时候可在半扶半放的形式中，让学生经历整理的过程，渗透整理的方法。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门相当“活”的学问，是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。教学之术，需要我们深入去学，学无止境，我们一直在路上！</p>