停课不停学居家云教研

杜敏

雪后初霁阳光至，寒色不遮万山翠。天寒雪冻气象新，秋去冬来更美丽。 疫情下的寒冬也阻止不了回二人为学生、为抗疫一往无前的坚定步伐。居家的线上教学，还会碰到一些问题，但在勤恳敬业、积极努力的回二老师面前，总能迎刃而解。不仅如此，校领导们也时刻关注，时时跟进，为了严把线上教学，时刻掌握老师们教学状况，安排全体美术教师每两周进行一次线上教学研讨活动。 2021年11月11日上午9点，兴庆区回民第二小学集团校全体美术组教师通过宁教云进行线上教研活动。本次教研活动主要内容分为三个部分，校区组长总结本校区前两周工作学习情况，停课不停学调查问卷统计结果分析总结，以及教师个人专业技能素养练习安排。 活动第一项:校区组长总结前两周工作学习情况 各校区负责小组长围绕前两周各位老师居家教学及学习的情况进行了总结发言。 肖盼老师首先表达了对各位老师的想念，期待疫情过后，大家可以面对面坐在一起教研。之后对观湖校区低学部教师的工作学习进行了总结。李学梅、李雨、陈宗馨、李颖和王亚男老师，每天都能认真的完成听课和慕课打卡，都能及时将资料打包。每周线上课堂会出现很多突发的情况，每位老师都会在宁教云软件及时处理。 田耀生老师肯定了各位观湖校区高学部老师的工作学习，并表示自己作为年轻教师从中学习到了很多。不仅如此，在慕课学习中，还弥补了自己国画专业未涉及的平面设计内容。 杜敏老师发现了北塔校区美术老师的闪光点，王芳老师会提前督促大家观看线上课堂视频，通知学生提前准备上课材料。杨蒂娜老师的听课学习记录表图文并茂，内容详细，上交打卡及时。每位老师都能在课后认真批改学生作业，并将优秀学生作品分享给大家。 王雪妍老师表示:三十小校区的各位美术老师每周的工作内容主要包括每周二到周四的慕课打卡记录、课前的学具通知、提前做教学记录、课后作业布置以及对学生作业提交作业情况的统计和批阅，教师对于以上工作都按照学校要求认真完成。学生上课前学具准备以及课后的作业完成容易出现问题，例如疫情期间学具准备困难导致作业无法按要求完成，三十小校区的教师会及时对学生的问题给予回应，及时对个别学生调整作业内容。 王兰兰老师将臻园校区的优点总结如下:1、臻园三位老师能够在上课前一天提前听课，提取出作业形式和需要准备材料，提前半天通过钉钉群通知给学生。美术课前提醒，也很及时。2、教师能够积极的慕课，听课，完成听课记录，高晓端老师超额完成任务，一周听取两个年级四节课，带动了臻园校区的听课学习节奏还存在的问题:1、学生作业提交数量不够，百分之80左右，作业完成度不高，教师要多加评语鼓励学生，提高作业质量，优秀作业要推荐展示。2、教会学生如何给作品清晰完整的拍照，选择干净整洁的背景，俯视角度，适当裁切，也可以和自己的作品合影，作业的拍照也是个人审美情趣的表现。 海宝校区的许丽萍老师表达了对各位小伙伴的感谢，在线上教学过程中遇到的技术问题，各位老师都能及时提供解决方法。 根据各位老师的发言，为提高线上教学效率，李颖组长制定了工作安排表。 活动第二项:调查问卷统计结果分析 为提高各位老师居家教学及学习的效率，经过黄文捷校长、杨红霞老师和李颖组长的商议，制定出适应我们当前教学情况的调查问卷。李颖组长就本周全体美术教师填写的调查问卷统计结果进行展示，并逐条分析提出可行建议。 活动第三项:教师个人专业技能素质练习 针对各位老师的发言以及调查问卷统计结果黄文捷校长发言道:“温情脉脉的情感关怀已不足以慰藉教师这个群体，教师从不合格走向合格，要把促进思维和认知得以提升的工具和方法搭载在学校运行系统上持续助力，让他们有能力有底气去面对这个飞速发展的世界，这才是教师们愿意改变的真正动力所在。”黄校长为各位老师提出以下几个建议:1.提高线上教学效率，熟练掌握宁教云软件的使用是必要的。2.课前准备充分，课中实时督促，课后评价反馈，三个环节缺一不可。3.个人专业技能素养的练习是无止境的，它决定着教师的个人发展。 杨红霞老师提出几个需要我们老师思考的问题:怎样做好课前服务？怎样提高学生的学习兴趣？提升学生的学习兴趣？怎样沟通合作及时分享策略，提出问题？对于这几个问题杨老师也做出了解答。要想做好课前服务，要提前观看视频，有所准备。激发学生学习兴趣，提高学生自信心，可以从以下几点入手:1.指导学生拍照技巧。2.认真撰写评价语。3.精心发布作品集。 学生停课不停学，教师居家不停研。疫情当下，虽然研的方式在变、教的方式在变、学的方式也在变，但不变的是老师们不断的进取，一次次教研活动，老师们分享着智慧，品尝着丰收的喜悦，更促进了专业化素养的提升！是啊，任凭疫情下窗外的寒风多么凛冽，也阻挡不住博文教师“研”途盛放的坚定步伐！ 图文编辑:杜敏审核:黄文捷杨红霞李颖