<p> 教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，为响应国家“双减”政策的号召，进一步规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量，2021年11月11日，奎台五六年级进行教学常规检查。</p><p><br></p> <p> 本次教育教学常规检查，对教师的教案，学生作业，常规资料等进行认真细致地检查，让我校教育教学常规工作在“双减”政策如阳光般的照耀下熠熠生辉。</p> 备课篇 <p> 老师们教案的二次备课完成到位，书写工整教学过程清楚，层次分明，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。</p> 作业篇 <p>英语特色作业</p> <p> 在老师们的严格要求、耐心指导下，学生们的改错本留下了最可爱的样子。</p> <p> 每一份优秀作业的背后，都承载了老师无数次认真批改的影子，认真记录，积极反思，只为让学生们交上更好的答卷。</p> 常规资料篇 <p> 努力提高教学质量，离不开老师们的自我提高――积极参加培训，认真探讨研究，进一步规范了学校的教学管理，促使老师们更加扎实地做好平时的教学工作。</p> <p> 通过这次检查能看出大多数教师备课能按教学环节备课，有些老师的备课书写字迹清晰端正，规范并配有适当的小插图，教学过程详细，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，层次分明，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。但是也存在一些不足之处：</p><p>1.个别教师的教案、听课本作业批改无日期</p><p>2.学生的错误要及时订正并复批</p><p>3.英语老师没有及时建立英语阅读积累卡</p><p>4.个别老师没有纠错本</p> <p> 一次检查，一次收获，更是一次成长。相信在学校领导的引领下，在老师们的精心教育下，我们的学生日益进步，我们的课堂也会更加精美，我们的教学工作一定能再上一个新台阶！</p>