宜章县乡村振兴重大举措:城乡教育结对帮扶振兴乡村教育县一中共同体深入受助学校调研

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<p class="ql-block">  2021年11月10日上午10点,城乡教育结对帮扶振兴乡村教育县一中共同体调研座谈会成功的在受助学校梅田镇梅田学校会议室召开,参会人员有:宜章一中共同体牵头单位曹初凯书记、责任单位二中李振华书记、三完小李节云校长、受助单位梅田镇梅田学校李社生书记、迎春镇学校廖明国书记等。</p><p class="ql-block"> 牵头单位、责任单位一行在梅田镇梅田学校李社生书记的陪同下参观了我们学校阳光体育、校园环境,对我校管理和我校软硬件设施有个初步的了解,接着,在总校会议召开调研座谈会。</p> <p class="ql-block">  会议由县一中曹初凯书记主持。</p><p class="ql-block"> 会上,首先由梅田镇梅田学校李社生书记汇报梅田镇梅田学校现状,梅田镇梅田学校有4100多名学生,231名在编教师,12名特岗教师,16名借出教师,并对我校教学质量、教研教改工作、教师队伍建设、党组织领导下的校长负责制的推进等情况进行了详细的汇报,也对我校借此机会想要得到的发展提出了设想:期待我校教师综合素养、业务能力进一步得到提高,期待我校能继续巩固教育教学质量,期待我校德育、体育、美育工作进一步提升,期待我校教育教学设备进一步优化,期待我校教师办公住宿条件进一步改善,期待我校学生成才,教师成长。</p><p class="ql-block"> 接着,由县一中曹初凯书记对本次“共同体”调研座谈会提出自己的想法,对于这项工作,我们不是犹豫做不做的问题,而是思考怎么做,怎么做好的问题,所以,为了真正做到教育先行,振兴乡村的目标,我们要做到:1.统一思想,明确目标:提高政治站位,按文件精神执行;2.明确工作方针:团结一心,以诚相待,同舟共济,荣辱与共;3.明确工作方法:虚实结合,线上线下结合;4.明确工作职责:牵头单位:召集好、协调好、组织好、汇总好、汇报好;责任单位:谋划好、落实好;资助单位:准备好、配合好、利用好、学习好;5.明确资料整合要求。曹初凯书记胸有成竹、有的放矢的工作思路,推进了城乡教育结对帮扶振兴乡村教育县一中共同体工作发展,让我们这个“共同体”明确了方向,明确了目的,明确职责,也明确方法。</p><p class="ql-block"> 会议还有责任学校县二中李振华书记、县三完小李节云校长对症下药的提出了帮扶的建设性意见,同时对本次共同体的发展充满了信心和希望。</p> <p class="ql-block"> 万丈高楼平地起,做好乡村教育,提升义务教育阶段素质教育,对我县,对社会,对国家整体的教育提升都有非常大的推进作用。</p>

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