最美的遇见，更好的成长——焦作师专省级骨干教师培训有感

小雨点

学习是最美的遇见，培训是最大的提升，成长是最美的风景！一次学习，一次蜕变，知无涯，学无境，收获知识，收获友谊，收获美好时光！

带着欣喜，扛着责任，隔着山山水水，我们相聚在一起，相约焦作，感悟成长，开启了一段愉快的学习之旅！如果说，厚重的焦作城，美丽的大沙河给了我视觉上的享受。那，高档次，多元化，新视野的省级骨干教师培训，则给了我心灵上的震撼和思想上的冲击。从教育专家的理论讲授到名师专家的示范引领，再到学员之间的研讨交流。几天的培训，我感受着幸福与洗礼，在洗礼中，我体验着成长与快乐。

本次培训真可谓大师云集，名家荟萃。所讲授知识既高大上，又接地气，如同及时雨，对于我们一线小学道德与法治教学来说，实在是雪中送炭。让我收获满满，受益匪浅。

尤其是驻马店实验小学赵大燕老师的《立足专业成长，做有担当的德法教师》一讲，我们受益颇丰。道德与法治教学即研究，课堂即生活。课堂、教材、教研、反思等均是赵老师心心念念的问题，围绕这些最常见问题，如何研读教材，提升老师的教学能力，赵老师娓娓道来，如数家珍。其中，课堂与学生是赵老师落墨最多的地方。课堂是教学的主阵地，如何上好一堂课，评好一节课，赵老师朴实而专业的指导，从技术到艺术，可谓到位，解渴！意犹未尽！赵大燕老师不愧是一线教学里成长起来的专家，深解一线实情，整个讲座是满满的干货，为一线道德与法治教师教学教研提供众多、有效、实用的“工具”。

今天上午我们又幸福的聆听了焦作师专马克思主义学院岳庆周教授的《小学道德与法治核心素养的培养》一讲，感触颇深，收获很大。

岳教授从三方面展开今天的培训：一、小学道德与法治的现实问题；小学道德与法治的性质；三、小学道德与法治的核心素养。从目前小学道德与法治课程的现状分析，道出作为一线道德与法治教师的责任与担当，要求道法老师要有刻不容缓的危机意识，把责任扛在肩上，做好学校思政课教学。

岳教授从小学道德与法治课由来、小学道德与法治课的涵义、小学道德与法治课的界定三层面诠释小学道德与法治课性质。让我们明白了道德与法治课程是一门以小学生生活为基础，以引导和促进小学生道德素养与法治素养提升位根本目的的综合性课程。既有理念引领，又有实践解读，岳教授对小学道德与法治课的核心素养进行深度解读，给了我们全新的理念和独特的视角，让我们重新审视我们的道法课堂教学，帮助我们树立大思政教育观，让我们的道法课堂来源于生活，又高于生活。

他山之石，可以攻玉！博观而约取 厚积而薄发！为期十五天的省级骨干教师培训接近尾声，我们都将各回岗位，但这次培训，通过讲座、研讨、交流、展示等形式多样的活动，让我们了解了政策，开拓了视野，提升了境界，丰富了理论，学到了方法，获得了经验，明晰了思路，结下了友谊……不待扬鞭自奋蹄，我们一定要把本次培训的收获和感悟，内化成自己的东西，接地气地带到学校里，让她播撒到我们学校孩子的心田，甚至辐射周边兄弟学校，发挥更大的作用，只有这样，才能不虚此行，不辜负焦作师专领导的用心良苦，不辜负县教育局领导的厚望重托。