总结交流促教研，反思互鉴促提升——记广东省基础教育教研基地（高州）赴江西学习第五天

广东省基础教育教研基地（高州）

教研

高州市

学习

基地

理念

基础教育

总结

学校

高州

黄伟明

坐井观天谋不出好点子，闭门造车想不出好法子。

　　为了更好地学习借鉴优秀学校教研发展的好思路、好经验、好做法，2021年10月25日至31日，广东省基础教育教研基地（高州）观摩考察团一行72人北上江西省考察学习。连日来，大家感受颇深、受益良多。

一、总结大会现场

二、小组代表总结

10月30日，广东省基础教育教研基地（高州）召开了考察团赴江西学习考察总结大会。会议由高州市教研基地负责人黄伟明副主任主持。 广东省基础教育教研基地（高州）负责人黄伟明副主任主持会议

（一） 第七小组总结

1.培训规格高。

2.开阔眼界、增长知识、印象深刻，学校无论是硬件还是软件都是很先进的，教学理念也很新。

3.希望以后多点这样的学习机会。

第七组组长 李权（曹江二中校长） 代表发言

（二）第六小组总结

1.感谢高州市教研基地张良主任、黄伟明副主任组织的观摩学习，本次学习以实地考察为主，又有名校长、名教师等高人同行，学得开心、学得深入、收获最多。

2.考察的学校教师培训方面很突出，印象最深的是九龙湖学校教师的整体素质很高。

3.深度开发课堂、拓展学生知识。七中的第二课堂搞得很好， 把有特长的老师挖掘出来，开展有特色的第二课堂。

第六组组长 邓韶勇（东岸一中校长） 代表发言

　　　　（三）第五小组总结

学然后知不足，教然后知困。

1.感谢高州市教研基地的领导们组织的学习活动，让我们通过走出去观摩学习，拓展了视野，共同提高。

2.校园美、礼貌好。师生素质很高，校园标识齐全。

3.办学各有特色，各显神通。外国语学校：让视野更宽。临川一中：拓展课程，开展有针对性的高质教学。广信六中：以党建为抓手开展教育教学。广信七中：以立德树人为指导思想，开设的科技课程别具一格，倡导个个有特长、人人能成功。

4.减负有实效。课外课堂开设与双减政策对接。如创新学习室、VR制作室、智慧作业坊等。

5.教师培养方法多，教育方法实，效果好。

6.学校开展良性竞争，有计划、有目标、有系统。如广信七中教研的三定三保两全、微课题研究等。

第五组 李森（石板中学副校长） 代表发言

　　(四)第四小组总结

几天来的共同学习，研学收成很大、感触良多，用三句话概括：

1.平凡工作坚持做，精耕细作出成效。

2.以评促教出真章，双减改革乐学教。

3.念念不忘求学路，梳理日常鉴异同。

第四组组长 林锋（祥山一中校长） 代表发言

　　　　（五）第三小组总结

首先感谢高州市教研基地的张主任、黄主任，让我们有机会参加江西的观摩学习，观摩的这些学校无论是办学理念、教学管理还是教研工作，都给了我较大的启示：

1.办学理念要更明晰。我们参观了五间校，每间学校各有特色。通过聆听报告、观摩课堂、了解办学理念，让我深入思考自己的办学理念，怎样才能做到五育并齐。

2.办学思路要作拓展。广信六中的教育管理评分非常细，宿舍实行精细化管理。广信七中的教研管理三定三保二全，做得比较实、细。

3.育人目标要更长远。教育要培养什么人，怎样培养人，为什么培养人，我们要思考从不同方面去培养人。如广信七中的学生讲解员素质很高，我们平时应如何进行培养呢？

第三组组长 冯志伟（高州中学初中校区校长） 代表发言

（六）第二小组总结

1.本次活动是高州市教研基地组织的研学活动。

2.不枉此行不负此行，从理念、思路、行动三个关键词分享反思：

（1）理念：围绕着培养人的新课程理念，理解透理念，精准把握好理念，思路才会清晰。

（2）思路：顶层设计要有科学理念，有了科学理念，要有清晰的思路，一张蓝图绘到底。

（3）行动：按照顶层设计去执行、落实，如把校本教研的问题当作一个课题去开发、研究等。

第二组组长 吴先文 （高州市教师发展中心教研部副部长）代表发言

　　（七）第一小组总结

　　第一小组 广东省基础教育教研基地（高州市）负责人黄伟明副主任：

　　1.首先我要感谢各位校长、领导、老师在百忙之中参加此次教研活动，感谢各位对教研工作的重视，对教研部工作的支持。其次，要感谢所有学员都抱着一种“空杯”的心态，认真学习聆听，用心观察记录，详细询问探讨。我相信各位一定是带着“空杯”而来，带满收获、感悟而归。

　　2.几天以来，我们走访的几间学校各有特色：南京外国语学校九龙湖初中校区针对学校老师层次参差不齐的情况，以教研共同体促教师队伍建设，通过开发特色课程，抓好常规工作和集体备课促进教师发展，通过竞赛活动和名师引领帮助教师提升成长；临川一中对校园文化和精神的重视和塑造；对家校联动机制的构建和利用；对每个年级工作重心的明晰以及措施制定的细致，落实的到位给我们留下了深刻的印象；广信区第六中学抓好党建促教学，围绕教学促党建。开发校本课程，强化学科团队建设，提升教学质量，全面育人；广信区教研室教研工作规划长远性和执行的持久性，教研工作措施针对性和有效性都十分值得我们学习。

3.希望各位校长①顺应改革趋势，突出全面育人研究。聚焦构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。②强化校本教研。立足学校实际，健全校本教研制度，开展经常性教研活动，充分发挥教研组、备课组、年级组在研究学生学习、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面的作用。

4.希望各位教研员①加强关键环节研究。加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节研究。指导学校和教师不断创新教学组织形式和教育教学方式。②创新教研工作方式。要根据不同学科、不同学段、不同教师的实际情况，因地制宜采用区域教研、网络教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式，提升教研工作的针对性、有效性和吸引力、创造力。

各位同事、校长、领导、老师，所有的见闻要想取得实效，都要落实到行动上，希望大家根据自己学校和工作的实际情况，把这次教研活动所见、所想、所悟转化为措施，措施落实到行动，行动细化到日常，日常坚持到出成果！

第一组组长 黄伟明 （广东省基础教育教研基地高州市教研基地负责人）代表发言

三、顾问提出希望

　　广东省基础教育教研基地（高州）顾问张良主任作总结讲话：

　　1.感谢大家。大家能克服种种困难，不远千里出来学习，这是对教研工作的大力支持。

2.学习转化。学习是为了更好地工作。今次学习我们学到了不少别人的长处，我们要坚持自主发展，面对新的教育形势，立足本校，用遇见未来的眼光把握好机会，来遇见更好的教育。

3.不忘安全。防疫安全，三天两检。减少活动，不聚餐。

4.严守纪律。到了党史教育基地学习，要严守纪律，学习之余多提宝贵意见，争取以后有更多的学习机会。

广东省基础教育教研基地高州市教研基地顾问张良主任作总结性发言

考察团成员在会上围绕六天学习考察经历，结合各自实际，分享收获、交流体会、畅聊打算，纷纷表示要把今次学习成果转化为行动，推进高州市教研基地的建设，推动高州市教育教研事业的发展，继续擦亮高州教育的名片！ 文字：黄运国、陈琼、任小红

图片：教研基地学员

编辑：黄运国、任小红

审核：吴先文

签发：黄伟明