创设情境,多彩课堂——澄迈县小学永发片区系列主题研修活动之新吴学校《我们做朋友》口语交际展示课

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<p class="ql-block">时间:2021年11月11日</p><p class="ql-block">地点:澄迈县新吴学校</p><p class="ql-block">内容:澄迈县小学永发片区系列主题研修活动</p> <p class="ql-block">  暖暖的秋阳,柔柔的光,养艳了醉秋的桂。在这丰收的季节里,澄迈县永发片区所有小学语文老师齐聚一堂,在新吴学校聆听了一年级王俊英老师的一节口语交际课——《我们做朋友》。</p><p class="ql-block"> 语文课标中指出:“学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,学会表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”</p> <p class="ql-block">  这节口语交际是围绕“交朋友”这个主题设计的。王老师依据课标要求、学段的要求制定明确、具体、合理的教学目标,引导学生积极主动参与到教学活动中。</p> <p class="ql-block">  王老师从课前的亲切对话,精彩的音乐律动引入课堂教学。关注知识的“螺旋上升”,层层递进,让学生充分参与进去,得到了充分的训练。</p> <p class="ql-block">  王老师的课堂教学目标明确,教学气氛轻松,教学效果显著。通过创设多样的情境,注重学生兴趣的激发,让口语交际在课堂真实发生。</p> <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力。课后在新吴学校陆娴静教导主任的主持下开展了评课交流活动。</p> <p class="ql-block">  首先由王老师分享课前课后的教学心得。</p> <p class="ql-block">  接着,各个学校老师轮流发言,提出各自见解,并与在座老师们进行了分享及共析。</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1、课堂教学听、说相互结合。</p><p class="ql-block">2、教学环节循序渐进,气氛活跃。</p><p class="ql-block">3、教师善于引导,学生乐于表达。</p><p class="ql-block">4、课堂表现真实,营造民主课堂。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1、要有效把控课堂教学时间</p><p class="ql-block">2、多邀请学生上台进行表演</p> <p class="ql-block">  此次活动圆满地落下了帷幕,通过这次活动,我们收获满满。我们将在今后的教学道路上不断前行,不断实践,不断探索……让教学之花开得更加绚丽多彩。</p> <p class="ql-block">文字:王春芸</p><p class="ql-block">摄影:吴多苗</p><p class="ql-block">审稿:陆娴静</p>

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