精细管理提质量,内涵发展显特色——屈原小学行政管理篇

花语月

<p class="ql-block">  屈原小学座落于伟大爱国诗人屈原的故乡,求索路上,湘江湖畔。学校始建于1996年,由原场部子弟小学、糖厂小学、凤山小学合并。于次年8月投入使用,占地46亩,现有教学班级25个,学生1198名,教职工67人。学校绿荫匝地,环境宜人,治学严谨,校风淳朴。</p> <p class="ql-block">奋战拼搏创佳绩,声名鹊起树口碑</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  屈原小学坚持“为了明天的你”的办学理念,把每个孩子都放在心上,脚踏实地,竭诚努力,以奋斗姿态做纯净教育,育幸福新人,交出了高质量答卷。教师教育教学成果显著,45位专任教师,共有35人次获得县级以上荣誉,其中省级课题《立德树人,小学生良好行为习惯养成研究》顺利结题并评为优秀奖,9人次获评市级荣誉;出版著作3人次,公开发表论文28篇。学生综合素养全面提升,“小组学习共同体”、“限时训练”、“减负提质”卓有成效,全区联考中均名列前茅,且遥遥领先。两个艺术节目荣获岳阳市一、二等奖,学生24人次获得省级奖项,2人次获得市级奖项。屈原小学,已经成为屈原基础教育高质量发展的一张靓丽名片。</p> <p class="ql-block">丰富内涵提质量,苦练内功强发展</p> <p class="ql-block">  学校以国家“双减”政策为立足点,以教育“五项管理”为侧重点,以“十二大发展”为着力点,强化精细管理,聚焦内涵发展,以战略高度和全局思维,加强顶层设计、策略研究和措施落地,以更有力的举措、汇聚更强大的力量来推进学校向更高质量迈进。</p> <p class="ql-block">  在国家“双减”政策和“五项管理”出台的背景下,全体教工必须全面推进“九大发展”举措:</p><p class="ql-block">一是强化党建引领,推进融合发展;</p><p class="ql-block">二是聚焦队伍建设,推进专业发展;</p><p class="ql-block">三是坚持德育为先,推进全面发展;</p><p class="ql-block">四是聚焦教学质量,推进绿色发展;</p><p class="ql-block">五是着力文化建设,推进特色发展;</p><p class="ql-block">六是围绕重点课题,推进引领发展;</p><p class="ql-block">七是完善规章制度,推进规范发展;</p><p class="ql-block">八是强化精细管理,推进科学发展;</p><p class="ql-block">九是保障安居乐业,推进幸福发展;</p><p class="ql-block">实现教育教学质量、师资建设质量、管理服务质量、人才培养质量的全面提升。</p>