“不忘初心育桃李，听课评课促成长”——王拱小学学校听课评课作业检查活动

追光者

“三尺台育桃李， 一支粉笔写春秋” ——致教师 为落实教学常规管理，保证学校教学工作有序、有效进行，王拱小学于每周开展了听课、评课、作业大检查，每月一次月考。 为了切实推进高效课堂，提高教师教学水平，全面提升学生在学习过程中的主体地位。听课、评课也是对教师自我的提升！检查作业不光是学生对当天所学知识的巩固，更是老师评价学生学习吸收程度的重要标准。 公开课进行中 　　课堂是教学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。本次讲评课由王拱小学老师精心准备，呈现了各具特色、精彩纷呈的优质课堂。各位授课老师精心准备课程，虚心学习，充分发挥了自己的优势，尽显课堂风采。 教研组评课 　　每堂公开课结束后，各教研组组长都及时组织听课教师开展评课活动。在评课过程中，首先授课老师对本节课进行自我评价，紧接着由教研组成员进行评课，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围，有力地推动了教育教学质量的提升。 通过这次听课、评课教研活动的开展，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高了教育教学水平，提升了教师的教育教学素养，也增强了团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。 检查作业 摆放整齐待阅的作业教案 检查前，教务处提前做好分工责任，在王校长的带领下，崔主任对检查老师详细说明了检查的内容、表格的填写以及人员的分工，各班教师配合教务处进行本学期作业专项检查活动。 检查内容包括： 1、检查内容：作业布置是否分层次；作业量是否达标；有无纠错、更正、回批；学生作业书写是否规范；作业本整洁度、学生字迹和质量、完成进度等几个方面。 2、教师对作业批改情况：批改正确性、及时、是否标注日期。 老师们认真查阅作业 瞧！我们检查作业的老师们工作多仔细，检查多认真！他们正在一丝不苟的检查着每一份作业是否整洁，字体是否工整、端正、美观，各班上交情况是否完好，有错作业是否及时改正，各科教师布置作业是否有针对性，内容是否过量，是否按时批改，是否有指导性、鼓励性批语等情况进行仔细查看。 本次作业检查、听课、评课活动是老师和学生教学和学习成果的集中展示，也是学校教育教学质量的最好反馈。一次检查就是一次提升，本次作业检查和听课、评课活动，不仅是学校对学生作业的完成情况和老师的批阅情况的一次检阅，更为老师们搭建了一个相互学习、取长补短的平台，更好的提升自己、进一步为提高教育教学质量打下了良好的基础。 语文优秀作业展示 作业字迹娟秀，书写工整，文章结构分明，层次清楚。 数学：有详细解决问题的方法与步骤。 英语：书写工整、结构规范、条理清楚。 　　检查过程中，一本本规范、美观的作业让老师们赞不绝口；一个个鲜红的批阅符号让我们感受到了老师的认真负责；一句句鼓励的话语拉近了学生和老师之间的距离；一幅幅生动的评价符号让我们体会到老师们的用心良苦；在此基础上，为更加强化作业的作用，让良好的作业能够转化为优秀的成绩，我校要求每个孩子准备错题本，以便做到及时查漏补缺，进而更好的提升成绩。 优秀教案展示： 教案重点难点突出，合理安排内容，优化课堂设计，有效布置练习和作业。尤其是教后反思，认真程度极高，反思内容形式多样，老师们在反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。 教务处领导对作业教案情况进行了细致查阅、领导表示非常满意。 月考时间表 　　为确保月考活动顺利进行，校领导及各学科教研组提早准备，并制定了月考时间表。 监考教师纪律要求1、监考教师必须按时领取试卷；提前15分钟到达试场，做好考前准备工作：检查、清理试场。2、学生进场时，监考教师应认真检查学生所带物品，与考试无关的物品一律不准带进考场。3、试卷发放后，监考教师应清点试卷页数是否完整，检查试卷是否污染、破损、有无漏印或字迹不清等现象。4、考试过程中，监考老师应严守监考纪律，做到七不准：不准将手机等通讯工具带入考场，不准吸烟，不准阅读书报纸、不准谈笑，不准抄题、答题，不准提前和拖延考试时间，不准擅离职守。5、对学生有关试题的提问，监考教师只回答字迹印刷模糊或错误的部分，对试卷内容、题意不得作任何解释，更不能暗示。6、考试中若发现考生有违反《考生守则》的行为，应立即予以制止，并按照《对违纪舞弊考生的处理规定》处理。7、考试结束铃响后，监考教师要求考生立即停止答卷，然后按照从小到大的顺序收齐直送装订室按统一规定装订。 　　细致的教学常规已经成为王拱小学教师的一种习惯。大家通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。好的效果源自精耕细作，备好课、常反思；认真及时批阅、讲评作业；坚持不断学习，是王拱小学每一位教师应该坚守的教学常规工作。让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长！让每位学生的人生因我们的付出而精彩！让我们一起努力，共创王拱小学美好未来！