<p class="ql-block"> 从小班到中班，从懵懂到成熟，从自我到他人，从护蛋到感恩。小小活动有其内在的教育价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动目的</b></p> <p class="ql-block">1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。</p><p class="ql-block">2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩:让幼儿受到“爱＂的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。</p><p class="ql-block">3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材手动脑想方设法完成“护蛋＂任务，让幼儿感悟亲情的可贵，懂得爱护和善待一个生命的不易。</p><p class="ql-block">既让他们体会成长的艰难，又培养责任心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">活动过程</span></p> <p class="ql-block"> 我们的护蛋行动从早操开始，做操时我们把他们放在离我们很近的植物架上。</p> <p class="ql-block"> 做完早操，去换衣服，在收纳盒旁边心爱的蛋宝宝被我撞碎了，好伤心！</p> <p class="ql-block"> 要吃饭了，把蛋宝宝放在身边，一定要保护好它。</p> <p class="ql-block"> 玩魔尺，也一定要保护好它！</p> <p class="ql-block"> 蛋壳很脆弱，我没能保护好它。</p> <p class="ql-block"> 没能保护好蛋宝宝，其实我很伤心！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 最终经过了一天的时间，没能留下一个蛋宝宝，小朋友们都很伤心。他们有的坚持了十几分钟，有的坚持了一小时，有的坚持了半天，还有的坚持到了放学前，没能坚持到最后一刻，大家也很失望。总之，孩子们还是用自己的小小力量，去保护脆弱的蛋宝宝。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">活动总结</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 保护蛋宝宝结束后，和孩子们一起探讨保护蛋宝宝失败的原因，总的来说是两点：一、自己没有想办法保护蛋宝宝，比如没有准备硬硬的盒子，棉棉的垫子，离开蛋宝宝……二是他人的原因，搞破坏、不小心碰碎……</p> <p class="ql-block">有以下原因：</p><p class="ql-block">原因一：把它当作玩具，没有保护的意识！</p><p class="ql-block">原因二：没有保护的容器，自己不小心碰碎。</p><p class="ql-block">原因三：没有保护的容器，别人不小心碰碎。</p><p class="ql-block">原因四：有保护的容器，自己不小心摔在地上。</p><p class="ql-block">原因五：有保护的容器，别人不小心碰碎。</p><p class="ql-block">原因六：趁“蛋妈妈”“蛋爸爸”不在蛋宝宝身边，欣赏玩耍时不小心碰碎。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 解决的办法：从自身做起，自己想办法保护好蛋宝宝；不要伤害别人的蛋宝宝。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次护蛋，孩子们“全军覆灭”，没能留下一颗蛋宝宝。</p><p class="ql-block"> 相信在这次活动后，下次护蛋，孩子们会想出办法更好地保护自己的蛋宝宝，去爱护别人的蛋宝宝。</p>