<p class="ql-block"> 为贯彻落实 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，学习市区教育局有关“双减”工作方案的精神，加强教育教学工作，规范教学管理，提高教育教学质量，全面促进学生发展核心素养和学科核心素养的提升与落实，潍坊经济区实验学校于11月10日对语文、数学、英语学科的教学常规进行了全面展示。展示的内容包括：听课记录、教师备课本、学生作业本、配套练习册等。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 语文学科展示了教师的大单元备课、老教师和新入职教师的课本备课及学生午练等各类作业，尤其关注学生的书写、语文素养的提升情况。在检查中发现绝大部分教师们的备课围绕单元大任务展开，能落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。教师们针对作业全批全改，并配合丰富多彩的激励性评语，极大地调动了学生们的学习积极性。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 数学学科在展示中发现教师的教案环节齐全，内容具体。每位教师都有针对性的教学目标、重难点和教学过程。教师的备课都能体现自己的教学思路，考虑班级的实际情况，学生的实际特点，真正做到"备教材、备学生"。同时，<span style="font-size:18px;">学生作业种类丰富，形式多样。老师们更是精细批阅，评价语言针对性强，教与学，批与改，思与做在这次业务检查中得到了完美的呈现。</span></p> 英语学科 <p class="ql-block"> 英语学科展示中所有教师手写教案格式规范,书写认真。注重教学反思,许多教师的教学反思由课堂场景有感而发,从课堂教学中的某一个环节或师生活动的一个细节思考教学得失, 总结教学经验。针对作业，<span style="font-size:18px;">教师批改规范、细致，善于运用激励性评语，通过good, great, super等激励性评语,激发学生的英语学习热情，</span>更好地发挥作业的育人功能，落实英语学科核心素养。</p> 艺体学科 <p class="ql-block"> 艺体学科展示中，教师们备课充足，计划详细，要素齐全，教案都能很好的紧扣新课程，切合教学实际，实现学生自主、合作、探究的学习方式，充分体现素质教育要求。学生作业质量高，教师批改及时规范，评价带有特色。艺体工作扎实推进，综合素养逐步提升，开展了体育健康标准测试、音乐乐理知识大比拼和美术才艺展示，充分调动学生参与积极性，提升学生综合素质。</p> <p class="ql-block"> 所谓“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。教育更是如此，更要从细节抓起。教学常规展示是一次交流和学习的机会，能够及时反馈教学细节问题，指导下一步教学常规工作的落实。“老带新，新促老”使教学水平更上新台阶。此次全体教师积极参与展示评比，促使教学常规朝着精细化、规范化、品质化的方向大步前进！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文稿：牟丽娟</p><p class="ql-block">编辑：简爽</p><p class="ql-block">签发：董鹏</p>