调研促“双减” 视导助发展

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为促进“双减”政策在学校的落实，了解学校常规教学工作的开展情况。本着为学校发展助力，为课堂教学把脉，为一线教师解惑的原则，红山区教育教学研究中心小学部、艺体部和健康教育部三部门联合办工，11月10日对红山区实验小学、红山区城南小写开展年度教学视导工作。本次视导主题为“聚集双减，落实减负提质”，重点就各校作业研究、课后服务开展情况、课堂教学质量等几个关键性工作进行调研。教研员们共分成两组同步进行，覆盖语文、数学、英语、道法、科学、音乐、体育、美术、健康教育、劳动共十门学科。 小学部韩义主任带领王静、张晶晶、梁海涛、刘丽慧、杨国峰、付春丽、安媛等八位老师到赤峰实验小学教育集团开展中期视导检查工作。 视导组首先听取了张海燕副校长以《“双减”背景下——与时俱进抓转型，五育并举助成长》为主题的教学工作情况汇报，汇报内容主要结合上半年集中调研视导工作的链条，集中汇报了学校推进“双减”政策的有效落实情况和学校教育教学工作的具体情况。之后，视导组成员深入课堂进行随堂听课，随机听取了各年级各学科课堂教学，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。听课后，视导组成员与上课老师进行评课研讨交流，在场老师从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。最后集中反馈的环节中，各教研员肯定了实验小学教育集团从“高质量”入手，尤其在“课后服务”工作方面多措并举，扎实落地。同时也给出了中肯的建议——调动教师积极性，提高教师专业发展水平；激发教师实践、研究的积极性，消除教师研究的畏难情绪，积极落实双减政策。另一组视导团队由小学部副主任闫姝丹带队，边作芹、王艳春、李旭东、朱宏凯及何智慧五位教研员到红山区城南小学对教学工作进行全面视导，为红山区城南小学教学工作引航把舵。首先唐霞副校长以《聚焦双减、强化责任、不断精进、减负提质》为题，从四个方面对学校教学工作进行了汇报：落地，让教学常规成为减负提质的有力保障；深耕，让课堂教学成为减负提质的核心力量；厚植，让教师素养成为减负提质的源头活水；抓实，让学生素养成为减负提质的坚强支撑。整个汇报内容详实，思路清晰。接着，视导组查阅了教学工作的相关资料，重点检查了“双减”工作相关制度和方案、作业的校本教研与设计、学生作业批改、学困生的辅导，以及教学常规管理等工作材料，了解“双减”政策的落实情况。第二节课分别走入课堂，听取王晓梅老师执教的一年级语文课《四季》，马云夕老师执教的《农产品艺术画》劳动课，王润娟老师开展的《我的烦心事》健康教育课，王海荣老师执教的四年级数学课《除数是两位数的口算除法》，以及翟梦竹老师执教的五年级英语《Unit3 What would you like？B read and write》。课后与上课老师进行深入交流，肯定老师们有先进的教学理念，有实干精神。教学实施符合小班化教学的理念，课堂以学生为主体，能够兼顾每一位学生的发展，课堂设计细致合理，实施有效。同时根据各位老师的不足之处，对症下药，指明努力方向。最后，视导组对调研视导工作进行了反馈。肯定了城南小学教学整体规划有条理，关注备课、上课和作业常规的落实，教学常规管理扎实有效。把课堂做为“双减”工作的核心力量目标明确，能看出课堂上教师深厚扎实的素养和学生能力的提升。教研组在作业设计研究中跨年级合作，围绕作业研究从课堂练习、家庭作业到课后反馈系列化，依据学科特点合理设计创新型作业。同时也对该校今后发展提出建议明确方向：继续扎实开展常规工作，走向规范化、系统化。对所有国家课程要“一视同仁”，齐抓共管，继续加强小班化教学研究，改变学习方式。李海波校长对视导组的精准把脉表示感谢，并表示学校将以此次视导为契机，进一步完善教育教学管理措施，按照视导组提出的建议，做好学校教育教学工作 本次视导工作务实、高效，不但促进了教师们的专业成长，更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领作用。此次调研体现了关爱，鼓舞了人心，明确了导向。