<p class="ql-block">——记华池县实验小学教师赴天津市北辰区瑞景小学跟岗实践活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盛秋,刚共度完伟大祖国72岁华诞,便收拾好行囊,跟随华池县教师跟岗培训团队来到天津市北辰区优质学校进行跟岗培训学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一路美景尽收眼底,心中充满着兴奋与期翼。我们跟岗学习的学校是北辰区瑞景小学。光看学校的名字,就知道这所学校一定不一般! </p><p class="ql-block ql-indent-1">果不其然,“景色瑞丽”!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在跟岗学习的日子里,我们得到了瑞景小学领导和老师们的热情接待与悉心安排,生活得舒心,学习得顺畅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期间,我们参观了校园、食堂、功能室等硬件建设,观摩了大课间、升旗仪式等校园活动,并参与了听评课、教学教研活动,在学校治理、师资提升、班级建设、文化涵养、安全教育、教学实施与教研促进等方面开阔了眼界,提升了能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目之所及皆是精彩!</p><p class="ql-block ql-indent-1">心之所触尽是感动!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、育人的环境是基础</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞景小学以“存真乐学,润泽生命”为核心理念,构建起育人的“大环境”。学校大门口的“乐”字,已然告诉人们,这里的学习生活很快乐,这里的学习生活像音乐。整个校园似园林一般,翠色欲流,果实点缀,给人以视觉上的舒适与流畅,心灵上的安静与空灵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞景小学以“办出书法特色”为切入点,通过写字育德、启智、审美。有每日一练的书法墙、练习区、书画长廊和学生作品展示区,有《弟子规》《少年中国说》等传统文化的文本呈显,还有“佩文雅阁”“墨韵香榭”等古色古香的命名......花草飘香,书香氤氲,置身其间,感受到的全是浓浓的文化气息。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样的环境怎能不叫人心生向往、拼搏进取?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、高效的课堂是核心</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞景小学立足学生主体实施教学策略,着力打造“高效课堂”。本次跟岗学习,听取了英语、语文、数学、硬笔书法、音乐、美术、班会、心理健康教育等课程,真切感受到丰富的课程内容促使学生快乐塑造与能力提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师们亲切自然,循循善诱,评价恰当,富含激励;学生们畅所欲言,争奇斗艳,状态本真,童趣盎然。整个课堂充满灵性,富有动感,民主平等,生动活泼。“教师搭台,学生唱戏”,体现了瑞景小学“乐教、乐学”的教育理念。老师们的教材处理、教法设计、教学预设、课堂调控、教学生成等深深地触动了我们,使我们获益良多,受益匪浅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样的课堂怎叫人不沉浸动心、积极向上?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、特色的活动是点晴</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞景小学的书法活动特色鲜明,形成了浓厚的校园文化氛围。每班每周开设一节书法课,除此之外,每周二下午设有校级软笔书法社团和班级硬笔书法社团。练习书法,不仅提高了学习的书写能力,更重要的是在横竖撇捺中,感受中华文化的源远流长,悟出中华民族的智慧,有助于学生的涵养气质、塑造心态、训练毅力和提升审美能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">另外,通过举办书法亲子活动、利用师生的书法作品妆点校园等方式,书法已悄然融入学生的生活中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样的活动怎不叫人心生期待、流连回味?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四、精益的教研是动力</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞景小学的教研活动旨在助推教师的专业发展,提高教师的整体素养,促进教育教学水平的提升。以学科组及备课组为单位,每周举行一次教研活动,每月进行一次大主题的教学示范引领活动(9月份优秀教师引领课,10月份青年教师展示课,11月份党员教师示范课,12月份资深教师复习课),教学研究提升与教学展示帮带相互促进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过跟岗学习,解决了我们怎么研、研什么的困惑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样的教研怎不叫人萌发动力、赶超奋进?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋风韵长,岁月含香,近一个月的学习时间转眼即逝。纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行!我们将借鉴瑞景小学的先进经验,把好的管理方法、教学理念带回去,不断改进自己的教法,辐射更多的老师,努力发挥骨干教师的效应,助推我校的管理和教育向更深更高发展。</p><p class="ql-block"><br></p>