居家学习，用“心”行动 ———海原三小线上心理健康教育侧记

田彦萍

疫情，又不请自来，扰乱了往日正常的教学秩序，课堂，又搬进了家里，屏幕成了黑板，家长成了助教，孩子们被迫成了“宅男宅女”。随之而来的还有家长和学生的心理变化。 　　学校领导高度重视学生的身心健康，再三强调，要提醒学生居家也要按时锻炼身体，做好课间操和眼保健操。 　　学习之余，和家长一起做做家务，丰富孩子居家生活，锻炼动手能力的同时，还能增进亲子感情。良好的亲子关系，更有利于孩子的身心健康。 　　为了预防学生及家长疫情期间可能出线的焦虑不安情绪，我们充分利用网络共享资源，在学校群，家长群，发送专业的心理辅导课，引导学生及家长用平和的心态，正确的方法应对疫情。 　　孩子开始线上教学，家长群里热闹起来了，找不到上课入口的，拿孩子没有办法的，求教的，诉苦的，此起彼伏。此时的班主任化身知心姐姐，帮家长解惑答疑，平复家长情绪，和家长沟通教育方式。家长正确引导，情绪平和，才能给孩子更好的成长环境。 　　居家学习，用“心”开始，我们通过各种方式，努力使学生在特殊时期保持健康的心理，在家学习也能锻炼身体、安心学习。