<p class="ql-block">冬阳暖人心。今天上午，我们全科培训6班的学员们来到了美丽的湛江市第十九小学跟岗学习，活动在李妹老师的主持下，拉开了帷幕……</p> <p class="ql-block">课前的小游戏让二年级乖宝们带着饱满的精神走进课堂。</p> <p class="ql-block">第一节课是梁建民主任讲授的《折一折，做一做》。整节课内容精彩，重点突出，收放自如，以生为本，乐在其中。梁主任对孩子的耐心和爱心，令我们十分感动。</p> <p class="ql-block">梁主任制作轴对称图形示范</p> <p class="ql-block">学生认真创作轴对称图形</p> <p class="ql-block">梁主任时刻不忘游玩是孩子的天性，课堂中，带着热情高涨的孩子们玩起了“寻找轴对称图形”游戏。</p> <p class="ql-block">第二节课是四年级的《温度》，由林凯欣老师讲授的。她的导入十分有创意，整节课环节完整，脉络清楚。林老师能引导学生关注生活中的数学，用数学的眼光看世界，设计真的很巧妙，很值得我们学习。</p> <p class="ql-block">林老师通过大自然的温度变化与环境有密切的关系，引申教育学生们，要时刻有保护环境的意识和行动。</p> <p class="ql-block">课后，在李妹老师的主持下，学员代表、我们的班主任段晓芳老师、教研员韩涛老师，都畅谈了对这两节课的看法。使我们收获满满，深受启发，也明白应该如何上好一节数学课有了一定的指导方向。</p> <p class="ql-block">下午，我们参加了第十九小学组织的“联动研修，携手共进”的校本研修活动。</p> <p class="ql-block">活动在彭春琴老师的主持下开展，首先，由十九小教导主任给我们分析了什么是校本研修？使我们对十九小的校本研修有了基本的概念，而且，在这活动中的伙伴需以“研伴”相称。</p> <p class="ql-block">研修活动分为六个小组，组员由十九小本校教师、兄弟学校教师和跟岗老师组成。本次研修课围绕“潜能生”主题展开，各组成员各自提出自己教学中的困惑和难题，大家再选择一个有价值的问题作为主题，共同合作，寻求解决问题的途径。</p> <p class="ql-block">研伴们汇聚集体的力量，解决最需的问题，完成各自的思维导图并展示作品，项目负责人慕彦瑾教授也给出相应的总结。下午的研修活动形式多样有趣，研伴们都在集体智慧中成长！</p> <p class="ql-block">研修过后，我们参加了学校教师书法学习课。</p> <p class="ql-block">授课的梁德和老师详细为我们讲解如何把各个偏旁写规范、美观。我们边听边练，茅塞顿开。</p> <p class="ql-block">今天的跟岗之途，我们心里是满满的收获，满满的感谢，相信我们将会在教研中不断成长，不断创新，不断进步！</p>