<p class="ql-block"> “双减”和“五项管理”政策的先后颁布，让我们深切感受到政策的背后是护航孩子健康成长的真心，呵护幸福小家温情的用心。我校秉承“不一样的生命，一样的精彩”的办学理念，来解决教育大问题——培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 书润生命、写立精彩！落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。“双减”让教育回归学校主场，将校内减负提质作为“双减”工作的治本之策，提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量，做到教师应教尽教、学生学足学好，构建起良好的可持续发展的绿色教育生态。</p><p class="ql-block"> 本学期第四单元是神话故事单元。单元目标是：了解故事的起因、经过、结果，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。因此，教完本单元后，抓住孩子们对神话故事中人物的好奇心，班主任老师组织他们进行了一次有趣的讲故事比赛，并进行了评奖。学生兴趣浓厚，参与的积极性特别高。瞧，滑石小学116班的孩子们来了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 神话故事像一支歌，打着欢快的节拍。</p><p class="ql-block"> 神话故事像一首诗，吟着自由的韵律。</p><p class="ql-block"> 神话故事像一幅画，染着明艳的色彩。</p><p class="ql-block"> 今天，就让我们共同走进多姿多彩的神话世界吧！</p><p class="ql-block"> 同学们，自从盘古创造了天地万物，女娲创造了人类，人们就幸福地生活在一起。可是，大地上出现了一个怪兽，它无情地摧残着人类。这时，出现了一个拯救老百姓的人，他是谁呢？让我们来听听《年的故事》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 可恶的年兽被打败了，人们又能安居乐业，快乐地生活了。传说在古代，有一位巨人，他为我们创造了一个关于太阳的神话故事。请听《夸父追日》。</p> <p class="ql-block"> 有人补好了天，又有人想填海了。她是谁呢？为什么要填海呢？请听《精卫填海》</p> <p class="ql-block"> 大家都知道，中秋月圆。但是有关中秋节，还有许多的神话故事呢！下面就让我们一起来听听《嫦娥奔月》的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 一个是聪明的人参姑娘，一个是善良苦命的山娃，两个人又有什么样的遭遇呢？请听《人参姑娘与山娃的故事》</p> <p class="ql-block"> 中国古代有一位老人，居住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山，堵住了他家的出路，一座叫太行山，一座叫王屋山。怎么办呢？请听《愚公移山》</p> <p class="ql-block"> 同学们，我们都知道，万物的生长靠阳光，太阳带给我们生命和力量。大家想象一下，如果天上有三个，五个………甚至更多的太阳，这个世界会怎么样呢？请听《后羿射日》</p> <p class="ql-block"> 汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝大怒，把他留在月宫，令他终身在月宫砍伐桂树。下面请听《吴刚伐桂》</p> <p class="ql-block"> 哈哈😊我们获奖啦！</p> <p class="ql-block"> 一个个美丽的神话展开了我们想象的翅膀；一段段神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情；一篇篇富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人！让我们在金色的童年中与神话故事相伴，让神话故事永远伴随我们快乐成长！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在今后，我要全面贯彻党的教育方针。“双减”政策的出台，也让我们看到了国家对教育改革的决心和力度。我们一定落实立德树人的根本任务，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量！</p>