此时，应是“少年自有少年强”的书声琅琅。此刻，该是字母跃然纸上的笔声沙沙......突发的新冠疫情打破了往日校园的平静，再一次让老师和孩子们将课堂教学转为线上教学模式。习近平总书记曾指出：疫情是一次危机，也是一次大考。青铜峡市第六中学英语组的老师们积极投入到这次大考中，停课不停教，乘着“互联网+教育”架起的“宁教云”，将知识的种子继续洒向六中孩子们的心中。在这个特殊的时期，市六中英语组的每一位教师都坚守岗位、提前谋划、群策群力，严阵以待，大家全力以赴，确保全校的英语线上教学工作有序推进，扎实落实，大疫面前，更显作为一名光荣人民教师的责任与担当！ <b>一、统一进度，认真备课。</b><div> 线上教学不同于老师们已经熟悉的课堂教学，为了能兼顾师生在线互动和课堂效果的双赢，市六中英语组的所有老师都在备课这一环节下足了功夫，改变了以往的教学方式，根据在线教学的特点，更加精心的设计每一堂课的教学环节，让更多的同学都参与其中。</div> <b>二、在线课堂进行时</b><div> 从直播课的培训到熟悉线上教学设备并提升线上教学技术水平，市六中英语组的所有教师都紧跟形势，不断自我探索，针对在直播过程中出现的技术问题及时沟通解决。一根网线，一块屏幕，英语组的老师们充分利用“云端”课堂，突破时间与空间的限制，化解了非常时期的教学难题，稳步开展英语教育教学活动。</div> 老师们准备充分，有序开展线上教学。 <b>三、线上教研，总结反馈不停步</b><div> 疫情虽将英语组的老师们分隔在了家中，却阻挡不了各位老师开展线上教研的热情，大家不约而同地就线上教学以来存在的各类问题进行沟通。从分享线上好资源到如何更好与学生互动；从怎样在线上有效监管学生，到如何利用网络组织早读......各位老师群策群力，毫无保留地分享自己的好经验，好点子。大家只有一个目的，那就是将每一堂在线直播课都尽力做到完美，让每个六中的孩子都能收获满满的知识。</div> <b>四、践行”双减“政策，做好课后辅导</b><div> 市六中英语组的老师们时刻以“双减”政策为指引，在每天直播课结束后针对学生出现的问题进行有针对性的辅导。每一位教师都根据每节课的不同教学内容“量体裁衣”，设计课后作业，在精简作业量的同时又能够保证孩子们最大化的掌握知识要点。认真批改孩子们提交的每一本作业，对作业中出现的问题，有针对性的进行辅导，并给出相应评价，帮助孩子们树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，鼓励他们在学习的阶梯上更进一步！<br><div> </div></div> 精心设计课后作业，突出重难点。 进行线上答疑，及时解决难题。 老师们认真批改每一本作业，及时给出鼓励评价。 <b>五、在线教学，“硕果”累累</b><div> 在线课堂不仅对老师来说是一场考验，对于所有六中的孩子们来说亦是如此。但在这一场挑战面前，孩子们的表现并没有让老师们失望，他们认真听课，做笔记，积极思考老师在课堂上提出的问题，用心完成每天的作业任务，并通过网络与老师们进行沟通，这种学习的劲头在如此艰难的时刻显得尤为珍贵。相信这一次的在线学习经历会是他们人生当中一笔宝贵的财富。</div> 孩子们在“云端”认真学习。 孩子们用心完成每项作业。 孩子们坚持打卡，朗读课文，进行口语练习。 <b>六、树立大局意识，服从学校安排</b><div> 为了保证在线教学质量，严格遵循防疫要求，学校安排所有教师每日对居住小区及其周边进行巡查。市六中英语组的所有教师一呼百应，积极参与到学校工作安排中来，每日定时进行巡查，对在网课期间在外玩耍的学生进行劝返，并及时向学校汇报巡查情况。</div> 携手相助是一种陪伴、保驾护航也是一种陪伴；义无反顾是一种陪伴，默默守护也是一种陪伴。对于青铜峡市第六中学英语组的老师们来说，选择用“空中课堂”这样的方式‘传道授业解惑’，送上对学生“别样的”陪伴，我们很自豪。 供图：青铜峡市第六中学英语组<div>编辑：侯如</div><div>撰文：刘希瑶</div><div>审核：潘淑芳</div>