支教课堂展风采交流研讨促成长——瓦斜学区“优秀园长+”研修共同体观摩研讨活动

宁县瓦斜乡中心幼儿园

乡村振兴，教育先行；教育振兴，教师为本。为全面推进“三优+”工程建设，进一步发挥“优秀校长+”研修共同体的引领作用和天津支教老师辐射带动作用，由瓦斜学区教研室主办、瓦斜乡中心幼儿园承办的瓦斜学区“优秀园长+”研修共同体观摩研讨活动于2021年11月9日在瓦斜乡中心幼儿园成功举办。瓦斜学区全体成员、各小学校长、附设幼儿园教师及中心幼儿园全体教师共计30人参加了此次观摩研讨活动。 　　首先，全体参会人员观摩了由天津市河东区第八幼儿园支教老师魏慧玲的小班音乐游戏《小兔和狼》。活动一开始，魏老师就以兔妈妈的身份带幼儿到森林里玩，引导兔宝宝们分辨小兔和狼不同的音乐形象，发现躲藏的时机。在玩游戏的过程中，当有兔宝宝被大灰狼发现抓住时，魏老师又以兔妈妈的身份及时把孩子救回来，避免幼儿由此产生恐惧感而不愿参与游戏，让他们在安全的心理氛围中更主动地去感受和表现。 最后减少遮挡物数量再次游戏，增加游戏难度，让幼儿从周围环境中找躲藏的地方。 　　整个活动，幼儿在蹦蹦跳跳的嬉戏中，反复感受两段音乐的不同性质（活泼、欢快和缓慢、低沉），始终保持活泼、愉快的积极情绪，真正让幼儿玩中乐、玩中学。 　　接着，大家观摩了河东区第二幼儿园肖圣楠老师的大班美术活动：线描画《美丽的小鱼》。肖老师通过营造海洋中小鱼们聚会的情景，塑造了一只身上没有颜色没有花纹的小鱼形象，与海洋中其他有绚烂色彩图案的小鱼形成鲜明对比，继而让幼儿有想要帮助小鱼的想法，激发幼儿参与活动游戏的兴趣。然后，在和这只孤单的小鱼一起在海洋中遇到其他生物借到漂亮衣服的过程中，让幼儿产生用简单的点、线等线描画绘画的方式装饰小鱼的创作想法，顺理成章地引发了幼儿要帮助其他没有花纹小鱼的自行操作过程。 　　整个活动都在一个固定情景中进行，幼儿们自然的融入其中，发挥自己的想法，借到不同生物的衣裳图案装饰自己的小鱼。在幼儿帮助了自己的小鱼后，肖老师鼓励其大胆表达自己的创作过程，说一说都是找哪些生物借到了什么图案的衣裳，锻炼了幼儿的语言表达能力。活动以情景开始，以情景结束，给幼儿一次完整的感知、创造体验。时间紧凑，环节清晰，对幼儿的线描画表现方式有了一次提升。 　　课堂教学观摩结束后，魏慧玲老师分别从角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏六方面做了题为《幼儿各类游戏的实施与指导》的讲座。魏老师的讲解，使老师们对游戏的组织形式和策略以及重要意义均有了全新的认识，并对其今后组织教学活动带来了极大的启示。 　　接着肖老师与参会教师进行了轻松愉快的语言游戏。互动中，肖老师选择了大家耳熟能详的游戏内容，使大家玩在其中，乐在其中。 　　音乐游戏的互动更是将整个活动推向高潮。两位支教老师选择了音乐游戏《何家公鸡何家猜》让互动的老师们自由结队，不仅有歌词动作，还将《石头剪刀布》的大众游戏融入了进去，使老师们在音乐声中快乐地游戏，释放了压力，陶冶了性情。 　　最后，与会教师来到操场观看了小朋友们用腰鼓、花棒、花环和自制的哑铃、花桶为大家带来的轻器械操表演，赢得了在场观众的热烈掌声。 　　观摩活动结束后，拜主任对本次活动做出了高度评价，充分肯定了瓦斜乡中心幼儿园在环境创设、课堂教学、教师专业成长、中心园引领示范作用等方面做出的成绩，并对2021年“优秀园长+”研修共同体工作提出了具体要求。 　　此次观摩研讨活动，进一步提升了幼儿园教师课堂教学能力和水平，更好地促进了教师专业化成长和园所之间的相互学习。与此同时，魏慧玲、肖圣楠两位支教老师用她们先进的教育理念深厚的专业素养引领我们深化教学研究，用认真负责的态度和敬业精神激发我们教育激情，为全面加强我学区教师队伍建设产生积极的推动作用。 　　今后，瓦斜学区全体教师将不忘初心，进一步彰显勇气、智慧与担当，以澎湃动力继续前行，坚持特色发展，努力在每一项平凡的工作中追逐卓越，将无愧于时代赋予我们的使命，书写瓦斜教育改革的华章。