课堂教学展风采,教学比武促提升 ——记2021年莲花塘学校“莲花杯”全员教学比武活动

李晨程

<p class="ql-block">  <b><i>三尺讲台齐争艳,教学比武促提高。</i></b></p><p class="ql-block"> 在学校教务处的精心组织下,我校<span style="font-size: 18px;">第二十八届“莲花杯”全员教学比武活动</span>于<span style="font-size: 18px;">2021年10月25日至11月11日隆重举行,本次比武活动</span>以新课程理念为指导,以教师专业成长为根本,以建设高效课堂为目标,以“教材内容学习过关的有效办法”为主题,并且是第一次全员动员参与的教学比赛活动,旨在促进教师勤练“教”功,以教促研,不断提高业务水平,促进我校教育教学质量的进一步提高。</p> <p class="ql-block">  有七十多位老师积极参加了本次活动。各位老师认真对待本次活动,利用课余时间,深入钻研教材,精心设计教学环节,制作精美的课件,展现个人风采,各显神通。</p> 语文组 <p class="ql-block">  此次语文组20多位参赛教师都能积极准备,精心备课,细心磨课,认真上课,以自身扎实的基本功为大家展示了课堂教学的风采。参赛教师授课风格多样、各有所长。既有亲切的鼓励,和谐的互动,也有专业的讲解和示范,带领孩子们积极探究,快乐学习,各个老师充分展示了课堂教学的风采。</p> <p class="ql-block">  一年级的袁付珍和张燕红老师利用低年级的学情特点,设计了精美的ppt和游戏,并通过寓教于乐的方式吸引了学生的学习兴趣,课堂气氛十分活跃。</p> <p class="ql-block">  曾鑫玉老师执教的是四年级上册的《王戎不取道旁李》一课,在多种形式的朗读中,曾老师培养了学生的文言语感,再通过小组合作的方式理解课文意思,充分展现了王戎的善于观察和善于思考。曾老师语言精炼,干脆利落,展现了一堂完整的文言文示范教学。</p> <p class="ql-block">  曹欢老师执教的《慈母情深》指导孩子们通过反复的读中体会到了深深的母爱,在动人的音乐中配合自己妈妈们的视频将情绪拉到了最高点。</p> <p class="ql-block">  刘倩老师通过课前游戏导入激发同学的学习兴趣,通过生动的语言,形象的动作和精美的课件展示,为同学们打开了知识的大门,把学生带入愉快的情境中。课堂上深情并茂的朗读更是为孩子们做了很好的示范作用。丰富的评价语言注重培养同学的课堂自信,高举的一双双小手都希望得到老师的肯定,充分体现了低年级课堂寓教于乐的特点。</p> <p class="ql-block">  陈品仪老师的《爬山虎的脚》以读促写,教会孩子们连续观察和细致观察,通过练习让学生自己也能观察事物并写具体。</p> <p class="ql-block">  李晨程老师执教的小古文《精卫填海》教会孩子们学习小古文的方法,通过多种形式的朗读和想象,让同学能用自己的话讲故事说形象。</p> <p class="ql-block">  其他语文老师的课堂也是精彩纷呈,设计巧妙,充分发挥了了学生的自主学习能力。</p> 数学组 <p class="ql-block">  数学老师在这次活动中为我们呈现出了20多堂各具风采的数学课。从课堂效果来看,每一位参赛教师都做到了高度重视,精心准备,力争显示出自己的最高水平和教学特色。</p> <p class="ql-block">  万三元老师的数学课堂中充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。</p> <p class="ql-block">  曾婷老师的执教的《植树问题》主线明朗清晰,目标定位准确,训练扎实有效,课堂关注学生的学习起点。</p> <p class="ql-block">  邱艳红老师 从导入新课到课后小结布置作业,每一句教学用语都十分凝炼,每个问题的设置也极具引导性,根据学生的知识水平和认知能力精心设计的小组合作讨论等多种形式的课堂环节,充分调动了学生主动探究的积极性,确保了课堂上学生的全员参与。从而以问题探究的形式,让学生们学会自己去归纳、去概括、去总结,努力让每个孩子都体会到数学学习的趣味性,促使数学思维得到不同程度的发展。</p> <p class="ql-block">  苏丽蓉老师执教的《认识几分之几》课堂活泼有趣,思维严谨,充分发挥了学生的自主学习性,很好的完成了学习目标。</p> <p class="ql-block">  数学老师们的课堂各显神通,异彩纷呈,充满了极强的数学思维能力。</p> 综合组 <p class="ql-block">  赵韵婉老师为我们展示了一堂别开生面的英语课,将英语与音乐充分融合,让音乐来调动学生学习英语的积极性。有趣的英语绘本故事,悦耳的英语歌曲,富有激情的创作演奏,可谓是一场视听盛宴,学生在愉快的课堂里掌握了本课知识,也多方面拓展了自己的能力。</p> <p class="ql-block">  叶芳芳老师英语课堂活泼有趣,同学们在游戏中也学会了知识。</p> <p class="ql-block">  姚强老师的体育课纪律严明,口令正确,队伍整齐,同学们也得到了锻炼。</p> <p class="ql-block">  综合组的20多位参赛老师们都有过硬的驾驭课堂的能力,尤其是英语老师还有着一口流利的英语口语,娴熟的课件操作、动听的英文歌曲,优美的肢体语言无不表现出她们过硬的个人素质。</p> <p class="ql-block">  艺体组的老师们开展了丰富多彩的活动,各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空……</p> <p class="ql-block">  刘娟老师的美术课很好的开启了学生的想象力和动手能力,通过学习孩子们能自己动手做出一副优秀的美术作品。</p> <p class="ql-block">  段传晟旭老师的音乐课同学们全程兴致高涨,她十分注重学生的情感体验和培养,每一环节的设计能紧扣主题,以情感育人。</p> 积极听课 <p class="ql-block">  听评课是教师相互学习,取长补短的主要阵地,也是教师快速成长的捷径。每一位教师都非常珍惜本次相互交流、提高自己的机会,认真关注课堂教学活动的每一个环节,真实记录自己的所想所感,可以说每堂课教室里都挤满了前来听课的老师们。</p> 认真评课 <p class="ql-block">  教学比武结束后,<span style="font-size: 18px;">比武的老师进行了深刻的自评,阐述了自己的教学意图,剖析了自己上课的一些问题,并表示在日后的课堂教学中会纠正这些问题,探寻更好的教学方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>评委和听课老师们分别作了精彩点评,<span style="font-size: 18px;">个个倾囊相授,把自己这么些年的经验毫不藏私地告诉这些青年教师们,他们的话犹如一座座灯塔,指引着青年教师的教学路</span>,同时也希望她们能不断学习,志存高远,争取获得质的突破!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “莲花杯”教学比武是我校“立师德、正师风、强师能”的一项传统比赛项目,为的是促进每位教师把主要精力集中到教学教研上,经验丰富的教师要指导年轻教师,真正做到人人参与。</p> <p class="ql-block">  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,课堂始终是教师站稳讲台的主阵地,也是教师“亮剑”专业技能的主战场。本次全员教学比武活动,为教师的专业成长起到积极促进作用。</p>

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