立师德 正师风 铸师魂——记扶余一中“师德教育专题活动”

扶余市第一中学

师德

教师

教育

扶余

专题

师德师

学习

育人

学校

开展

三寸粉笔，三尺讲台系国运；

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

　　教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师是立教之本、兴教之源。

当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。

传道受业解惑，立言立德。
顶天立地知行，树木树人。

评价教师队伍素质的第一标准，正是“师德师风”。 扶余市第一中学始终将“师德师风建设”作为全校教育教学工作的重中之重。学校领导班子始终勉励广大教师“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，引导全校教师以德立身、以德立学、以德施教。 2021年6月-11月，扶余市第一中学开展了为期6个月的“师德教育专题活动”，进一步砥砺全校教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 扶余市第一中学“师德教育专题活动”，历时6个月，分“积极动员部署”“抓实学习教育”“全面系统总结”三个阶段统筹推进实施。

第一阶段：积极动员部署

（6月）

学校成立以校长为组长的“师德专题教育领导小组”，制定《扶余市第一中学师德专题教育活动实施方案》《时间安排表》，并按照《实施方案》要求开展动员部署，明确学习内容和意义，统一思想、提高认识、大力宣传、广泛动员、全员参与，切实加强对“师德专题教育活动”的监督检查和有效推进。 学校党支部书记、校长于广龙召开“师德专题教育动员大会”。

　　他强调：教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。作为教师，我们政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。我们要把师德师风建设摆在首要位置，来引导全校教师继承发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

全体教师签订《师德承诺书》。 全体教师制定《师德学习计划》。

第二阶段：抓实学习教育

（7月-10月）

按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”的总体要求，扶余市第一中学组织全校教师积极开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习，坚持问题导向、目标导向、突出重点、形式创新，推动师德专题教育融入日常、抓在经常，深入人心，全员参与。

组织专题学习研讨

全体教师认真学习研读习近平总书记关于师德师风的重要论述，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。学校以党史学习教育为主线，通过座谈交流、主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等方式，强化教师“四史”学习教育。在深入学习的基础上，学校广泛组织开展专题学习研讨、体会交流、认识深化，把学习成果落实为推动工作的具体行动。

开展师德政策宣讲

围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风建设法规政策，学校开展系统宣讲解读和贯彻落实。于广龙校长召开会议，在教师中开展《准则》的宣传解读和贯彻落实。学校将《准则》全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，开展学习检查和效果测评，做到全员覆盖、应知应会、必会必做。

强化师德典型选树

2021年9月9日，在第37个教师节来临之际，扶余市第一中学举办“师德师风先进个人事迹报告会”暨“师说心语——讲述最美教育教学故事”演讲会，“赓续百年初心，担当育人使命”。 赓续百年初心 担当育人使命——记师德师风先进个人事迹报告会（超链接） 报告会由教务处主任孟庆娟主持。 　　本次报告会，我校共有张文生、文海东、王宪明三位教师进行主题报告，分享教育教学故事、展现立德树人风采。

张文生：《行在教育路上》

文海东：《情系雪域，爱在高原》

王宪明：《支教在黑水，育人铸红心》

学校党支部书记、校长于广龙总结：本次报告会的三位主讲教师，有着共同的职业闪光点。

　　于广龙校长指出，榜样就在身边，全体教师要向身边的榜样学习，向身边的榜样看齐；学习他们爱岗敬业、忠于职守的高尚情操，求真务实、团结协作、勇于探索、精益求精的工作作风，兢兢业业、任劳任怨的工作态度，严于律己、热爱学生、甘于奉献的优秀品质。

于广龙校长希望，我校全体教师立德修身、潜心治学、开拓创新，主动拥抱新理念、新模式，持续更新知识结构、丰富知识储备。教师要争做有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师；教师要争做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的四个引路人。

集中开展警示教育

对照《新时代教师职业行为十项准则》《吉林省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理方法实施细则》等有关要求，“师德专题教育领导小组”健全师德师风警示通报制度，以典型案例为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪，讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。 “师德专题教育领导小组”下发学习资料。 全体教师撰写、上交《师德教育学习心得》。 全体教师撰写、上交《师德师风自查报告》。 全体教师进行“师德教育”答题。

强化师德宣传教育

学校通过校内外媒体平台，广泛宣传和报道师德专题教育开展情况和实效，树立师德典范，展示我校教师师德新风采，树立我校新形象。 扶余市第一中学“校园文化风采”掠影（超链接）

第三阶段：全面系统总结

（11月）

全体教师撰写、上交《师德个人学习总结》，教务处将总体情况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等报送扶余市教育局人事科。

写在后面

三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；

一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

时光荏苒，唯初心不变；岁月如歌，唯师魂永恒。

一个人遇到好老师是人生的幸运。

　　一个学校拥有好老师是学校的光荣。

一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。

民族振兴、家乡发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

眼中有星辰，心底有河山，胸中有信仰，脚下有力量。

扶余一中人，要严格规范自身施教行为，要时刻以“四有”好老师标准，扎实开展推进“师德教育专题活动”。

　　扶余一中人，要做学校疫情防控工作的“排头兵”，工不厌烦、事不厌细。

扶余一中人，要做遵守疫情防控工作要求的“领头雁”，心存大爱、顾全大局、众志成城、共克时艰。

扶余一中人，要做纾解学生、家长焦虑心态的“知心人”，春风化雨、润物无声。

扶余一中人，要做学生仰望星空、追求真理的“指导员”，以智启人、以爱育人、以德感人，为人师表。

育才报国，情系杏坛，一片丹心昭日月；

重教兴邦，笔耕庠序，百年大业壮乾坤！