<p class="ql-block"> 为了进一步促进孩子健康成长，促使家园之间有效沟通交流，达到家园共育，停前中心幼儿园近期积极开展“走近家庭 温暖心灵”家访活动。</p> <p class="ql-block"> 为了让家长从各个角度充分了解了幼儿在园的生活学习情况，使家长与教师得到更好的沟通，为今后更好地进行家园共育工作打下良好的基础，近日，我园在蒋园长的组织和带领下开展了此次家访活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家长与教师为着同一个目标，携起手来教育效果将会增倍，老师们详细的了解了孩子们在家的兴趣爱好、行为习惯、成长经历、在家的表现，认真听取了家长对老师的建议。</p> <p class="ql-block"> 幼儿教师家访，有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率；还可以增进老师和家长的关系，是实现家园共育的有效途径，也是每位幼教工作者经常思考的问题。</p> <p class="ql-block"> 家访活动中，老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情；同时诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德；并诚恳的听取了家长对 老师及幼儿园的一些意见和希望。</p> <p class="ql-block"> 教师们利用空余的时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。教师们更明确了教书育人的任务，坚定了信心。 </p> <p class="ql-block"> 通过家访，我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，如实地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。</p> <p class="ql-block"> “老师们敲开孩子家门的那一刻，也就敲开了孩子的心扉，爱和感动也同时弥漫开来。”</p> <p class="ql-block"> 通过此次家访，老师们深深地理解了做为一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。这个问题的答案，不是几百字几千字就能书写完的，它是一本翻不完的书，在实践的过程中每进步一次就离尾页近了一点。</p> <p class="ql-block"> 爱心同相随，我们共成长！</p><p class="ql-block"> 图文编辑：</p><p class="ql-block"> 大一班老师</p><p class="ql-block"> 程佳、李胜华、王利文</p>