<p class="ql-block">为有效阻断疫情传播，不断强化广大师生的疫情防控意识，全面提高广大师生的疫情防控能力，确保师生生命健康安全，晨星⭐幼儿园于11月10日上午在全校范围内集中组织开展疫情防控应急处置模拟演练</p> <p class="ql-block">场景一：幼儿课堂上出现发热情况应急处置演练</p><p class="ql-block">部分演练场景：</p><p class="ql-block">幼儿A上课期间感觉发热，立即报告上课老师。上课老师用额温枪对学生A进行两次（间隔10分钟）测温，体温均≥37.3°后逐级上报至校区疫情防控工作负责人</p> <p class="ql-block">校医引领该发热幼儿到该楼层的留观室，让幼儿使用水银体温计两次（间隔10分钟）测量腋下体温，确认体温≥37.3℃，将相关信息记入《体温异常人员登记表》，询问14天内发病史、可疑病例接触史、近期旅居史，初步综合评估判定</p> <p class="ql-block">班主任将教室窗户全部打开通风，对教室内其他学生再次进行体温检测，并让剩余同学戴好口罩，做好个人防护。</p> <p class="ql-block">校区疫情防控工作负责人安排后勤保障处负责人通知消毒人员对发热学生所接触的场所、行走路线和物品进行全面消毒，不留死角。</p> <p class="ql-block">场景二：师生入校时出现发热情况应急处置演练</p><p class="ql-block">部分演练场景：</p><p class="ql-block">幼儿按照规定通道，依次进入通道。安保人员在校外组织好学生站立，间隔1米以上排好队。执勤教师用额温枪对学生进行体温检测，体温正常，则放行。</p> <p class="ql-block">校区疫情防控工作负责人安排后勤保障处负责人通知消毒人员对发热学生所接触的场所、行走路线和物品进行全面消毒，不留死角。</p> <p class="ql-block">校医引领该发热学生到该楼层的留观室，确认体温≥37.3℃，将相关信息记入《体温异常人员登记表》，询问14天内发病史、可疑病例接触史、近期旅居史，初步综合评估判定。</p> <p class="ql-block">园长上报至上级疫情防控负责人</p> <p class="ql-block">场景三：老师为小朋友们讲解如何清洗双手</p> <p class="ql-block">场景四：教师和幼儿穿防护服部分演练</p> <p class="ql-block">总结提升</p><p class="ql-block">本次演练结束后，学校各场景演练组织者及时进行了总结，将通过演练发现的在疫情防控工作中可能存在的问题及时向学校疫情防控工作领导小组作了汇报。</p><p class="ql-block">为保证疫情防控常态化、规范化，学校要求各班级至少每隔两周组织一次疫情防控模拟演练，在后续演练过程中要注意安排各班适时变换演练场景，保证各班全员参与演练，全方位熟悉疫情应急处置各种情形和具体要求。</p><p class="ql-block">本次演练增强了我校教师的协同配合能力，检验了学校应急防控指挥和综合协调能力，同时也对师生进行了一次生动具体的疫情防控培训，达到了预期效果。</p>