【银杏树下,探索成长】崇文小学幼儿园大一班探索银杏树的奥秘

米苏

<p class="ql-block">  《3-6岁儿童学习与发展指南》中说:“孩子们喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。同时,大班孩子对感兴趣的事物能仔细观察,能用感官去探索事物,并具备了初步的探究能力。”</p> 初遇银杏 <p class="ql-block">  幼儿园里的银杏树是一道亮丽的风景线,伴随着一阵清凉的秋风吹过,树叶开始在空中飞舞。<span style="font-size:18px;">户外散步时,孩子们被纷纷扬扬的叶子挡住了脚步,玩的不亦乐乎。突然班里的孩子</span>惊奇地发现了被风吹落在地上散落的银杏叶和银杏果,几个孩子争先恐后的捡起来。</p> <p class="ql-block">面对孩子们求知的疑问和一双双渴望的眼睛,我灵机一动,何不利用自然资源和小朋友们进行一番探索呢?由此生成了一系列以“探索银杏树的奥秘”为主题的生成活动。</p> 探秘银杏 <p class="ql-block"> 追随孩子们兴趣,我们开始了探密银杏之旅——认识银杏。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 银杏树又叫公孙树,即第一代人栽树,第三代人采果,还叫白果树,白果是银杏树的果实。</p> 银杏果能吃吗 <p class="ql-block">孩子对吃是非常感兴趣的,就算遇到了臭臭的银杏果,孩子们还是会忍不住的想要知道银杏果到底能不能吃?应该怎么吃?于是老师带领孩子认识了银杏果的结构,孩子们展开了一场关于银杏果怎么吃的大讨论</p> <p class="ql-block">  孩子们的想法各不相同,有的想吃外面的,有的想吃里面的,有的想要洗一洗直接吃,有的想要烧熟了再吃。那么到底应该怎么吃呢?银杏果所有的部分都能吃吗?通过调查我们发现,银杏果外面软软的果肉是不能吃的有毒,只能吃里面的果仁,而且生的也不能吃,需要做熟了才能吃。</p> 创意银杏 <p class="ql-block">我们可以用银杏树叶变魔术,你们猜猜看,我们会变成什么呢</p> <p class="ql-block">看,我们的小小魔术师们 竟然用树叶变成了一束漂亮的花花</p> <p class="ql-block">“银”为有你,三生有“杏”,愿所有美好的事情,都会不期而遇❤️</p> 银杏树叶大变身 <p class="ql-block">  通过树叶粘贴画,培养孩子的观察力和动手能力,不仅让孩子们了解树叶的变化,也帮助孩子从小树立绿色环保意识,激发幼儿对大自然的热爱。</p> <p class="ql-block">在孩子们的精心设计下,一片片捡来的小树叶在他们手里变成了一幅幅精美的作品!孩子们棒棒哒!</p> 作品分享 <p class="ql-block">我看到有的树都没有头发了(树叶),我想用我捡到的叶子做一颗大树</p> <p class="ql-block">我用树枝做了一个彩虹发射器,这样我的大树就可以变成彩虹颜色了</p> <p class="ql-block">看,我们穿着裙子在跳舞多开心呀</p> <p class="ql-block">这是我画的我的弟弟一起去看蝴蝶</p> <p class="ql-block">我要留住秋天,我画了两颗大树</p> <p class="ql-block">这是我画的我和好朋友,一起去郊游,我们还遇见了小蝴蝶呢</p> <p class="ql-block">我把树叶做成了小仙女的小裙子,穿上小裙子好开心呀!</p> 老师的话 <p class="ql-block">  和孩子一起探索是一件幸福的事情,好奇心是幼儿的天性,面对大自然中的万物,孩子们用充满好奇的的眼睛去观察,用充满灵性的耳朵去聆听,大自然带给孩子们的不只是快乐,我们老师要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,让孩子们在观察中进步成长!</p> <p class="ql-block">还有很多大自然的秘密没有被发掘,让孩子们继续保持一颗好奇心以及善于发现的眼睛,去迎接下一次探索大自然秘密之旅!</p>

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