【共“课”时艰，让英语教学有温度】——贺兰二中八年级英语组线上教学记录

Viola

编辑：王丹审核：连渊 　　2021年10月，新冠疫情再度侵袭宁夏，为打好“疫情防控阻击战”，为了确保学生离校不离教、停课不停学，自治区教育厅下发了《关于做好发生疫情地区中小学校线上教学的通知》，对停课期间，中小学校组织学生居家开展线上学习进行周密部署。 　　为切实做好“停课不停学”，保证教学工作的高效开展，八年级英语备课组多次通过钉钉召开视频会议，就近期线上教学中存在的问题进行集体研讨。 　　在备课组长的带领下，老师们经过反复地线上讨论，决定以资源推送、课文讲解、口语练习、每日单词打卡等形式进行线上授课，最后备课组制定出了合理的教学进度。 线上交流，积极研讨 　　针对仅有的四十分钟线上教学时间，老师们本着严谨的态度，对备课环节毫不懈怠。大家各自在网上搜集资源，一遍又一遍的讨论资源的优缺点并进行整合，最终利用线上视频教研的方式一起选择和自己学生认知水平相匹配的教学内容。对于钉钉线上授课软件，老师们也是用心钻研，及时讨论软件的新用法或分享其他教学途径。 隔空教学初显成效 　　经过几轮的教研和经验分享之后，老师们的努力没有白费。在全组英语老师的努力下，网络那端的孩子们也学得津津有味！孩子们在互联网的另一端专心思考、积极回应，他们充分利用钉钉软件交作业来展示学习风采，并进行充分的口语表达练习。英语在线课堂内容充实，精彩纷呈。 　　课后学生们认真完成老师布置的各项作业，并按时提交。教师线上进行批改讲解、答疑解惑，评价激励，及时和家长沟通交流，并在班级群里展示优秀作业，提高了学生居家学习的兴趣和质量。 　　虽然没有老师在耳畔的谆谆教导，但学生们也能自觉的做笔记，朗读课文，背诵单词，认真的完成作业。 创新教学，趣味学习 　　为了能让学生及时背课文、背单词，备课组的老师们作用了钉钉上“天天背单词”功能，每天鼓励学生按时打卡背单词来检验学生单词背诵情况。并让学生运用“每日打卡”功能录制读课文、背课文的视频，从而能及时掌握学生的口语练习情况。 　　疫情终将过去，成长亦不会缺席。在这场没有硝烟的战“疫”中，英语组的全体老师们将认真履行教育职责，家校联手，师生同心，让孩子们感受到有温度的教育！我们一定会共克时艰，完成线上教学任务，完成育人重任。相信：重逢会有时，破晓当可期。