<p class="ql-block"> 2021年11月10日（第11周星期三）上午第一节课，我校开展了由练素琼老师执教的五年级语文公开课《太阳》。</p><p class="ql-block"> 听练老师上《太阳》一课真使人有清风扑面、耳目一新之感。这种“新”主要表现在如下三个方面：</p><p class="ql-block"> 一、练老师恰到好处地把握了学生主体性与教师主导性的有机结合，教师充分尊重以学生为本，调动学生积极性 的同时又发挥教师的指导、引领作用，教学主线明确、内容集中、重点突出、整体性强。</p><p class="ql-block"> 教学中练老师以讲故事的形式引入新课，激发了学生的学习兴趣，接下来让学生通过默读课文，整体感知课文后，教师提出了两个贯穿全文内容的综合性问题，即：课文的哪几段介绍了太阳的特点，哪几段写太阳与人类关系密切。从反馈的效果看，学生已掌握了太阳有远、大、热三个特点及太阳与人类的关系。</p><p class="ql-block"> 二、练老师注重了学生语文基础知识的训练，比较扎实地落实了字、词的教学。在这点上练老师抓住了说明文的特点，从字词的教学到概括太阳的特点、说明方法，以及最后一个用说明方法，把句子写具体，培养孩子的语言运用能力。</p><p class="ql-block"> 三、运用多媒体辅助教学。在课件的使用上，运用太阳图片使学生更深刻地体会到太阳的大、热、远这些特点，使他们的形象思维得以发展。太阳与地球的关系，文中表述的较概括，学生不易理解，这时多媒体的运用，使文字具体化、形象化、生活化使学生切实感受到太阳对地球的重要性。</p> <p class="ql-block">课堂剪影</p> <p class="ql-block">课后集中评课</p>