<p class="ql-block">尊敬的各位家长朋友：</p><p class="ql-block">你们好！</p><p class="ql-block"> 在我们生活的大自然里很多东西都和我们息息相关，在地底下有一个奇妙的世界与我们的生活也有着密切的联系哦！在地底下有各种小动物的家，也会有许多人每天在地底下辛苦的工作，还有一些商店、储藏室也在地下...说到这里你是不是会很好奇呢？</p> <p class="ql-block">接下来就让我们带着一颗爱探索的心一起走进地下的奇妙世界吧！</p> <p class="ql-block"> 本月我们在《地底下的洞》主题课程中，我们将通过《哪里有洞》、《地下大发现》、《这是谁的家》、《地下迷宫》了解生活中常见的洞及其功能，启发幼儿对于地底下动物的兴趣和好奇。</p> <p class="ql-block"> 从《拜访蚂蚁》、《蚂蚁王国》、《聪明的蚂蚁》、《小蚂蚁》让宝贝知道地底下存在一些小动物，并了解蚂蚁的生活习性与特征。</p><p class="ql-block"> 从《蚯蚓》、《昆虫大力士》、《金龟子》、《独角仙的一生》认识地底下各种昆虫的特征和构造，培养观察和饲养动物的能力。</p> <p class="ql-block"> 我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标：</p><p class="ql-block">1、认识生活中常见的洞及功能 4-1-2-3-1。</p><p class="ql-block">2、启发孩子对地底下的动物具有兴趣及好奇4-1-1-1-2。</p><p class="ql-block">3、认识蚯蚓的构造及特征4-1-2-1-2。</p><p class="ql-block">4、了解蚂蚁的特征及习性4-1-3-1-2。</p><p class="ql-block">5、培养互助合作精神3-2-1-2-2。</p><p class="ql-block">6、培养收拾清洁的好习惯1-3-2-2-2。</p><p class="ql-block">7、认识独角仙的特征及其一生成长过程4-1-3-1-2。</p><p class="ql-block">8、培养观察力和饲养昆虫的能力3-1-3-3-2。</p><p class="ql-block">9、丰富孩子肢体表达的能力3-1-3-3-2。</p><p class="ql-block">10、增进孩子的想象力及创作能力5-2-1-2-2。</p> <p class="ql-block">为了更好的完成以上目标，希望家长朋友们配合我们做到以下几点：</p><p class="ql-block">1、 带着孩子找找看地底下动物的家。</p><p class="ql-block">2、 观察看看哪些动物是住在地底下的。</p><p class="ql-block">3、 带领宝贝乘坐地下的交通设施（如：地铁、开车过隧道..）。</p><p class="ql-block">4、 一起去停车场、地下商场、地下行人通道等关于地下室的一些建设。</p><p class="ql-block">5、 和孩子一起玩儿迷宫游戏图。</p><p class="ql-block">6、 阅读有关蚂蚁，蚯蚓或者独角仙等地底下动物有关的绘本。</p><p class="ql-block">8、 和孩子说一说自己家附件一些建筑。</p><p class="ql-block"> 在家园共育的同步引导下，让我们静观孩子每天的成长进步🌻</p><p class="ql-block"> 格林斯幼儿园大班组</p>