<p class="ql-block">2021年11月10日下午，陈玉娟校长在培才学校图书馆报告厅为广东省全科教学能力提升培训班合体学员举行了《“双减”背景下课程建设的新思考》的讲座。</p> <p class="ql-block">培才学校小学部顾问陈玉娟，湛江市首届名校长；首届名校长工作室主持人；广东省骨干校长；广东省跨区域卓越校长；广东省“阅读之星”活动优秀校长。工作严谨，从教近30多年，无论从事哪一个岗位，无论在哪一所学校，她坚持以严谨的工作作风、真挚的教育情怀，创新的改革精神，引领着教师成长，促进着学校不断发展。她坚信“学习别人，欣赏别人，成就别人”是最大的幸福，因此，她将培养教师成长、建设教师团队做为学校建设的灵魂工作。</p> <p class="ql-block">陈校长首先跟我们讲述了杭州卖鱼桥的“光谱”教育以及教育大咖陈大伟的教育理念，结合自己三十多年在多间学校的教学经历在“双减”背景下展开思考……</p> <p class="ql-block">融合课程的设计基础</p> <p class="ql-block">三十多年教学实践经验，四同教育体系：同德、同行、同乐、同学。</p> <p class="ql-block">四同教育课程定位</p> <p class="ql-block">四同教育课程维度</p> <p class="ql-block">四同教育课程目标</p> <p class="ql-block">课程建设的关键：整合走向融合。</p> <p class="ql-block">学校课程建设的框架</p> <p class="ql-block">“双减”政策的出台背景</p> <p class="ql-block">学科融合关键在教师，“双减”既是挑战更是机会，让我们深入学习树立全科教师形象打造智慧课堂。</p> <p class="ql-block">学科融合需要做到：同类互补，跨界共通。</p> <p class="ql-block">综合课程是核心素养达成的关键</p> <p class="ql-block">学科融合有助于“双减”政策的落实。</p> <p class="ql-block">四同课程——同德课程体系</p> <p class="ql-block">同德课程的培养目标</p> <p class="ql-block">四同课程——同行课程体系</p> <p class="ql-block">四同课程——同乐课程体系</p> <p class="ql-block">暑假课程</p> <p class="ql-block">同乐课程的缘由</p> <p class="ql-block">德、乐、行、学四维发展</p> <p class="ql-block">教育的未来在于创新</p> <p class="ql-block">学员代表：陈玉娟校长精彩的演讲深入浅出，易于理解，为我们学员在“双减”背景下的发展给予了专业化的理念指导，陈校长重点阐释了“四同”教育的架框，讲述了学科融合的必要性推出全新的整合课程，让我们更深刻明白“双减”政策的落实。另外，从陈校对培才学校领导以及教师的高度评价，可以看出培才学校的和谐协调发展的好态势，</p>