音乐伴我同行—停课不停学， 不一样的音乐课～之《走进国粹》

雁东路小学音乐组

京剧

艺术

脸谱

旦角

国粹

京白

传统

我们

红亮

唱腔

教学目标：通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，激发学生对京剧传统艺术的热爱，弘扬中国传统艺术。

教学年段：中高年段学生。

教学时间：20分钟。

教学内容：1、了解京剧基础知识。2、欣赏京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》。

亲爱的家长们，同学们：

你们好。今年的秋天我们不能一起扫落叶🍂希望冬天可以一起堆雪人☃️由于受到新型冠状病毒的影响，我们不能在操场里一起玩耍，在课堂里一起歌唱，老师们多希望能早点见到你们一张张活泼可爱的笑脸，我们在这里一起停课不停学，今天就跟随老师走进京剧的课堂吧！

1、了解京剧的基础知识。

师：同学们，戏曲是一种综合艺术，集合了文学、音乐、美术、表演、武术等为一体。就是把音乐老师，美术老师，体育老师加在一起也不够呢！我国的戏曲有三百多种，京剧是最具影响的一种。

        京剧，又称平剧、京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。

        一份百转千回的美丽时尚，一份博大精深的厚重遗产......国粹京剧以自己载歌载舞且歌且行的亘古姿态，谱写了中华文化的精彩乐章，我们的民族瑰宝承载了属于每一个中国人的魂魄与精神，在我们的身上汩汩流淌....

      2、京剧的四种艺术手段。

  唱念做打:是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成。做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合。习称四功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。

京剧堪称国粹，但现在从事京剧艺术的人在减少，看京剧表演的人在减少，学京剧的人在减少，已经非常小众啦！近几年来，全面提倡京剧进校园，让很多小朋友慢慢喜欢上了我们的传统艺术。

     3、京剧脸谱。

  脸谱起源于南北朝时期的“代面(假面歌舞)”,后经不断演化形成了今天我们所看到的脸谱艺术,并被大家公认为是中华民族传统文化的标识。脸谱具有严格章法,各种人物有自己特定的谱式和色彩。从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、六分脸、太监脸以及小妖脸等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、象征等手法来“寓褒贬,分善恶”,从而使观众一看就明白了。因而,脸谱被誉为角色“心灵的窗户”。 红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。

      4、京剧的四大名旦。 

  师：京剧四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，他们是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。（中国戏曲曰：“生、旦、净、末、丑。” 旦角是京剧的主要行当之一，女角色的统称。）

         京剧旦角是京剧中扮演各种不同年龄、性格、身份的女性的一类角色的总称。旦角又分为正旦、花旦、花衫、刀马旦、 武旦、老旦等专行。

       京剧以历史故事为主要演出内容，传统剧目约有一千三百多个，常演的在三四百个以上。 

5、唱段内容简介：《都有一颗红亮的心》

师：《都有一颗红亮的心》这段脍炙人口的唱腔是现代京剧《红灯记》中女儿李铁梅唱的。旋律比较新颖，突破了传统【西皮流水】的音调模式。具有个性化、新鲜感的节奏形式，显得活泼清新。尤其是唱腔中的节奏形式与唱词内在节奏规律吻合，生动的刻画了人物的性格与内心的情感。唱腔中“虽说是亲眷又不相认”一句特意重复了“虽说是”，模拟着小铁梅善于思考，边想边说的情态，“这里的奥妙我也能猜出几分”中对“妙”、“能”、“猜”等字的精心处理，都生动地表现了铁梅揣测、观察时活泼、得意的神态。这段唱腔具有清新、明朗又略带单纯、幼稚的趣味，反映了铁梅人小志大。天真纯朴又似懂非懂的性格特征。

介绍京剧的唱、念、做、打四种艺术特征。

1. 师:今天，我们首先学习“唱”与“念”两种艺术特征。

“唱”京剧还是以“唱”为主，京剧界传统说法是“唱”居首位；在观众的语言中，吧“戏”说成是“唱戏”，这也可以说明，歌唱在戏中的重要地位。

2. 师：“好，我们接着学习京剧的第二个特征，是什么呢？

师：京白是经过艺术加工的北京方言，节奏鲜明，重点突出。韵白具有一种典雅而夸张的韵味，是对古代人物语言的艺术变形。（用《红灯记》中李奶奶的一句话：“你姓陈，我姓李，你爹他姓张！”示范用京白，韵白念后，带学生用京白学念两遍。）

6、课堂小结

      京剧是博大精深的，这节课仅仅给同学们起到了引导作用，希望这节课能成为我们热爱京剧的良好开端，让我们打开京剧大门，一起去真正揭开京剧神秘的面纱，做一个自豪的中国人。