<p>为激发学生学习英语的兴趣、提高学生学习英语的主动性和积极性，响应教育部“双减”政策、创新英语作业形式、帮助学生减轻作业负担，同时落实核心素养、发展学生思维、促进深度学习，六年级英语组在年级展开了英语开放性特色作业展览。 </p><p>英语组积极贯彻落实双减政策要求，在认真解读政策的前提下开展了以“英语特色作业”为主题的集体教研。手抄报不单是绘画，还可以复习所学节日，通过绘画手抄报，可以提高学习效率，让孩子学好、玩好。本着切实减轻学生课业负担的目标，年级特色作业，为学生提供了自主学习、自由探索的发展空间，激发了学生的学习兴趣，更好的感受英语学习的快乐。</p><p><br></p> <p>今后，老师们也会坚持把培养学生的综合素养贯穿于整个英语教学之中，争取更大的进步！</p>