<p class="ql-block">集备前语文教研员毛可曼老师对集备进行了分工，本次集备第六单元，毛老师明确了集备任务和目标。毛老师指出，此次集体备课要直抵教学问题的核心，通过多层次，多角度的互动交流，瞄准统编教材教学中的“真问题”，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，真正实现资源共享。</p> <p class="ql-block">集备前，毛老师进行了简单的业务培训和读书工程的计划介绍</p> <p class="ql-block">本次集备听取了管海燕老师的单元先导课，管老师对学生生字指导扎实，在课文内容上引导启发，循序渐进。</p> <p class="ql-block">集备中许娜老师对《坐井观天》一课进行教学流程的讲述，许老师指出，通过这一课让学生明白道理时，要循序渐进的引导，让每位学生都说出自己的见解。</p> <p class="ql-block">《寒号鸟》一课寒永秀老师强调本科多音字教学，从语境中理解字音字义。</p> <p class="ql-block">《我要的是葫芦》一课重在让学生明白事物之间是有联系的。</p> <p class="ql-block">彭娜老师指出口语交际课可以和本单元课文内容相结合，用商量语气和课文中人物角色对话，学生会更感兴趣。</p> <p class="ql-block">每一次交流都是思想的碰撞，而富有成效的交流正如一束光，照亮生命，推动教学的有的放矢。</p><p class="ql-block">静下心来备课，潜下心来教研。每一页满满的笔记都是我们上课的底气。</p><p class="ql-block">行远自迩，笃行不怠。此次的集群备课不仅体现了柏林镇中心校教育集体的教研智慧，也体现了在教育改革的道路上教育人的魄力。相信每位语文老师都将不忘初心，砥砺前行，书写柏林最美教育篇章！</p>